martes, abril 30, 2013



Felicidades a todos y todas quienes compartimos el orgullo de ser parte de esta construcción colectiva, que día a día nos encuentra y nos fortalece, para continuar trabajando con vocación y convicción en este espacio común, el de todos, en APADIM.

Patos, ovejas, gallinas, caballos, conejos, conociendo a los distintos integrantes de la granja, sus modos de relacionarse, cuidados y formas de vida. Postales de una tarde de conocimiento y de encuentro de los estudiantes de la primaria y jóvenes de 1 año del nivel secundario de la escuela.

 Para ver más fotografías, te invitamos a que ingreses aquí: En la Granja.

Estimadas familias de la comunidad, desde el club invitan a sumarse a participar de los equipos de trabajo que se están organizando para  trabajar en un cronograma de acciones y actividades que posibiliten una mejor organización de recursos, espacios y necesidades del club.


De esta manera, se abre la convocatoria a todas las familias, que deseen sumarse a este espacio para construir juntos procesos  de inclusión deportivos y sociales con la participación y el disfrute de actividades deportivas, encuentros con los pares y los buenos momentos que se comparten en la gran familia que es el club.


 Les recordamos además que las inscripciones para futbol y natación siguen abiertas! Estas a  tiempo de sumarte para participar de torneos y eventos interprovinciales.
No te quedes afuera, veni, conoce y participa!

 

Fútbol: Lunes y Miércoles, 16 a 17.30 hs en APADIM ( Av. Vélez  Sarsfield 5000, Bº Santa Rosa).
Natación: Martes y jueves de 17 a 18 hs, y Sábados de 10 a 12 hs. Club Aqua  de Maipú. Ubicado en León esquina Salamanca. Córdoba.
                                              
 Para informes y consultas: Prof. María Morales 351-152449188, Prof. Andrés Izquierdo 351-156292328; Prof. Arturo Zavala 351-156534812, coordinadora del Club Sra. Rosario Dozetas 153125259.


Fieles, cariñosos, un integrante más de las familias, compañeros de años algunos y otros recientes miembros de la vida familiar, todas las mascotas de las familias del nivel primario de la Escuela, estuvieron presentes en un afiche con fotos, gustos y mañas de los “integrantes” más divertidos del hogar.


lunes, abril 29, 2013

... del viaje de los estudiantes de 1º B y 2 año del nivel secundario de la Escuela, a la base Felipa en el imponente paisaje de los Gigantes.
 Para ver mucho mas fotografías de este hermoso lugar, te invitamos a que ingreses aquí: En los Gigantes. Mas fotos!.

viernes, abril 26, 2013

El lunes pasado, quienes habitualmente sintonizan el programa "Viva la Radio", que conduce Rony Vargas y se emite por Cadena 3, pudieron escuchar la lectura de la carta que envió al programa la señora María Maldonado Hernandez, mamá de Griselda "chichi" Sosa.

Griselda es una joven que concurre y participa en los programas que desarrollamos en APADIM y ha hecho un recorrido con muchos esfuerzos y grandes logros. Desde los primeros momentos de la vida a luchado y superado obstáculos, disfrutando y construyendo sus propios proyectos.

Hoy se afirma en su identidad como persona adulta y junto a su madre mira hacia atrás y comparten su mirada de perspectiva de toda una vida. Creemos que son muy valiosas las palabras de María Maldonado, que desde la experiencia como madre y familia, recoge los aprendizajes y anima a otras familias a seguir luchando para que todas las personas en situaciones de discapacidad puedan construir sus propios proyectos de vida, ejerzan sus derechos y se desarrollen como personas con iguales oportunidades.

Y nos enorgullece haber acompañado (y seguir acompañando) a Chichi y a la familia durante las distintas etapas de la vida.



Compartimos algunas postales del viaje al refugio Felipa en la base de los Gigantes de los estudiantes de 1º b y 2 año del nivel secundaria de la escuela.
En breve mas fotos y experiencias para compartir!. Gracias a las prof. María Morales y Raquel Scocoo por el envío de las fotografías. 

jueves, abril 25, 2013


La fundamentación de esta actividad en el Centro de Día, está ligada “al acto alimentario como forma que supera lo individual y puede transformase en un acto colectivo que cobra sentido como proceso en la interacción con otros. De esta manera comer y cocinar son actos ligados a sentimientos y saberes colectivos que se han ido construyendo y transmitiendo a lo largo de generaciones.
Es decir, las asociaciones entre comidas, ideas, memoria y emociones  transforman a la alimentación en una práctica social con una simbología rica en rituales, celebración e identidad cultural”( Proyecto: Taller de dulces y conservas- “El gordo y el Flaco”, coordinador Gabriel Aguirre).

 Desde esta perspectiva de trabajo y concepción, la propuesta del taller consiste en que los concurrentes elaboren dulces y conservas para compartir con sus compañeros, amigos y familias, y de su venta al interior de la comunidad institucional, destinar las ganancias para distintas actividades recreativas que el grupo proponga realizar.

La dinámica de trabajo del taller implica la organización de tareas y actividades con los concurrentes, coordinador y auxiliar, lo que implica la elección de las distintas posibilidades entre diversos tipos de dulces/ conservas, la clasificación de la materia prima necesaria, para la compra de la misma.
Como segunda etapa se procede a la preparación de los alimentos y su cocción para luego realizar la distribución con las familias y en la comunidad.
El centro de día es un espacio en donde se realizan proyectos y propuestas de crecimiento personal y grupal con actividades y acciones que promuevan la promoción de la autonomía, la participación, el ejercicio de derechos, la salud y la expresión para personas adultas con discapacidad intelectual.


 Para ver más fotografías del taller, te invitamos a que ingreses aquí: En el taller de dulces y conservas.


miércoles, abril 24, 2013


Como hemos compartido con anterioridad, las familias de los estudiantes del nivel secundario de la Escuela, se organizaron para realizar un bono contribución pro-viaje de estudios, con el sorteo de varios productos, para colaborar con los costos del viaje de sus hijos a la zona del refugio de Felipa, en la base de los Gigantes.

Desde hoy y hasta mañana, los estudiantes están disfrutando del encuentro con sus compañeros, la exploración  y descubrimiento de un ambiente no habitual, en contacto directo con la naturaleza y realizando distintas actividades de cuidado y preservación del medio ambiente.

Agradecemos a todas las familias que colaboraron con los productos y a todos quienes participaron con la compra de bonos.
¡Compartimos la lista de ganadores!

Aclaración: Como solo se pusieron a la venta los números desde el 0 al 500, se adjudican los números salidos en el sorteo de la Lotería de Córdoba que estén dentro de ese rango. De esta manera, solo salieron 12 ganadores. Como algunos números son mayores al 500, por ejemplo, el 2º premio según lotería fue el 550, y no fue puesta en venta, lo que sucedió con otros números ganadores no fueron venidos, se resolvió que sean sorteados nuevamente en la escuela ( fotos), colocando en una caja todos los números vendidos que no ganaron nada y siendo los alumnos quienes sacaron los 10 números restantes para completar el sorteo.




Compartimos la noticia de la publicación de libro " Debates y perspectivas en torno a la Discapacidad" que surge de las actividades realizadas en el marco del Proyecto de Fortalecimiento de la Red Interuniversitaria Latinoamericana y del Caribe sobre Discapacidad y Derechos Humanos. 
Se trata de un texto en soporte digital y formato accesible, en la modalidad de acceso abierto. Está publicado en la sección de Inclusión Educativa de Personas en Situación de Discapacidad del portal de la UNC [15.04.2013].
Los artículos presentados en esta publicación recuperan los debates propiciados en el Seminario
Latinoamericano “Debates y perspectivas en torno a la discapacidad en América Latina”, en el que participó la UNC, a través de la Oficina de Inclusión Educativa de Personas en Situación de Discapacidad, junto a las Universidades Nacionales de Entre Ríos, La Plata, Comahue, la Universidad de la Republica (Uruguay) y la Red Colombiana de universidades por la discapacidad.

El libro analiza las conceptualizaciones sobre la discapacidad, bajo la perspectiva de la producción o construcción social del término, reconociendo a la propia conceptualización como parte de esa producción. De esta forma, recupera los trabajos y discusiones entablados durante el seminario sobre las relaciones entre políticas públicas/derechos y corporalidades/subjetividades.
En la publicación pueden encontrarse artículos de destacados profesionales, académicos de distintas disciplinas y temáticas, así como representantes de distintas universidades de Argentina, Uruguay y Colombia, como Carlos Skliar (Argentina), Lyda Otilia Pérez Acevedo (Colombia) y María Noel Míguez Passada (Uruguay), entre otros.
El propósito principal de esta publicación es contribuir a la generación de conocimiento accesible y a su circulación libre, en coherencia con los objetivos del proyecto en el que se inscribe. En ese sentido, se trata de una publicación en soporte digital y formato accesible, en la modalidad de acceso abierto. Cabe destacar la relevancia del formato accesible, para garantizar que cualquier persona pueda leerlo de manera autónoma, oportuna, confortable y sin restricciones, aspecto no siempre considerado en las ediciones digitales de libros en nuestra Región, y cuya omisión supone la generación de barreras digitales al acceso de algunos sectores de la población, como por ejemplo, las personas con ceguera o con baja visión.

Se puede acceder a esta publicación en la sección Inclusión Educativa de Personas en Situación de Discapacidad del portal de la UNC.

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