viernes, agosto 30, 2013

Como hemos compartido, en el taller de Alimentación y Salud, desde la propuesta no graduada A del nivel secundario de la Escuela, los jóvenes junto a la prof. Virginia Nieto, están realizando distintas actividades prácticas y clases alusivas sobre la importancia de tener hábitos saludables de higiene y organizarse en el proceso de elaboración de alimentos y comidas.
Aquí imágenes del proceso de elaboración de una sabrosa ensalada de fruta, que luego los jóvenes ofrecieron a compañeros y trabajadores de la institución.
Para ver más fotos del proceso, te invitamos a que ingreses aquí: Hoy: Ensalada de Frutas.

miércoles, agosto 28, 2013

En el marco de conmemorar la vida del general San Martín y sus obras; los estudiantes de 3º y 4º “B” recordaron al libertador de América a través de diversas propuestas.
“El 17 de agosto era un día que no podía dejarse pasar; son cosas lindas, ideales y libertades que a  partir de 1816 se nos otorgó.
Por tal motivo se mostró a los alumnos, a través de una dramatización, la vida, las batallas que libró, el audaz cruce de los Andes que realizó nada más y nada menso que el General José de San Martín.
Con gorros azules y rojos, los granaderos  a caballo y realistas pelearon con espadas…así nuestros niños fueron interiorizando la historia…
Mas tarde con la elaboración de una maqueta y siempre desde un encuadre lúdico, los alumnos junto a sus docentes representaron el cruce de los andes, esas montañas tan altas que los soldados fueron a cruzar.
Argentina, Chile y Perú, son hoy países hermanos , pues el padre de la patria los liberó.
Estas propuestas aúlicas vivenciadas, son las que permiten que los niños incorporen contenidos tan complejos y abstractos como lo es la historia, dando por supuesto, lugar a la risa, la imaginación y la interacción  con sus pares”.
Agradecemos a la Prof. Belén González y  Prof. Lenis Lungu, por compartir la propuesta.
 Para ver más fotos, te invitamos a que ingreses aquí: "San Martín, el Padre de la Patria".

martes, agosto 27, 2013

Fuente original: Infonews

El tema fue planteado ayer en el marco del Congreso Mundial de Salud Mental, que se desarrolla por primera vez en Argentina. Se trata del principal postulado de la nueva ley de Salud Mental, sancionada, pero no reglamentada.

Está en condiciones la Argentina de ponerle fin a los manicomios? Ese fue uno de los temas debatidos ayer en la segunda jornada del Congreso Mundial de Salud Mental que se desarrolla por primera vez en el país, en el que participan 5300 especialistas de 65 países.
El interrogante lo planteó Leonardo Gorbacz, autor de Ley Nacional de Salud Mental, sancionada en 2010 y de avanzada a nivel mundial, que lo tiene como uno de sus principales postulados, sustituyéndolos por hospitales generales y otros dispositivos como hospitales de día o casas de medio camino, con atención interdisciplinaria. Sin embargo, especialistas de distintas regiones del país coincidieron ayer en que aún falta para poder llegar a ese objetivo.
Si bien cerca de la mitad de las provincias no tiene manicomios, hoy persisten 54 monovalentes. "Es un proceso complejo para modificar un modelo de encierro. Todavía tenemos un poder judicial conservador", apuntó Gorbacz, hoy secretario ejecutivo de la flamante Comisión Interministerial de Salud Mental y Adicciones.
En Ciudad, por ejemplo, el 90% del presupuesto de Salud Mental sigue destinado a monovalentes: unos 20 mil pesos por interno. Y sólo hay dos casas de medio camino. Río Negro ya tiene veinte.
Un eje es, entonces, a qué se destina el presupuesto vigente. Karina Galbis, psiquiatra del Chaco, pidió por "más casas de medio camino y que el recurso salga de los monovalentes. Si cuando salen los pacientes, los profesionales quedan en el mismo lugar que antes, estamos pensando mal la reforma". En este sentido, sugirieron que en el próximo Plan Federal de Salud Mental se instruya a que el Ministerio de Planificación contemple crear nuevas casas de medio camino, con mano de obra de los propios pacientes.
Esther Jáuregui, especialista en Salud Mental de Río Negro, rechazó la tendencia a la medicalización y los encuadres diagnosticantes (sobre todo en el área infantil) y pidió por "cambios dentro del hospital para transformalo y darle derechos a pacientes olvidados, sin historia clínica, por jueces que se fueron o murieron". Contó que en el propio hospital sureño donde trabaja "los clínicos y enfermeros nos boicotean". Según Juan Freiman, enfermero en Diamante, Entre Ríos, "la resistencia es porque no se visualizan los recursos para saber adónde van a ir los pacientes que salen del hospital, sino pasa el efecto puerta giratoria".
Otra participante citó dispositivos alternativos dentro del neuropsiquiátrico como es el Frente de Artistas en el Borda. Para Gorbacz, "el gran desafío es cómo hacer que estas experiencias rompan al monovalente, y no que la fuerza hegemónica los incorpore como legitimación progresista".
Tras casi tres años, la Ley de Salud Mental se reglamentó en mayo. Y para fines de 2013 está previsto que riga el Órgano Nacional de Revisión.
Mercedes Bontempo, del Hospital Alvear, pidió que "la transformación no sea sólo en el plano de la salud, sino también lo laboral. Muchos trabajan en condiciones degradantes."
Su colega, Celeste, planteó: "En Jujuy nos pasa que a menos monovalentes públicos, más monovalentes privados. Hay que replantear el sistema de salud en general, como se hizo con las AFJP. Falta determinar quién corta la torta."
Gorbacz agregó: "Hubiera sido más aplicable una nueva ley de salud mental en un nuevo sistema de salud. Hoy el enfoque no se adapta bien, pero por lo menos esta norma de avanzada sirve para interpelar a todo el sistema de salud." «


El dilema de la defensa del borda
Leonardo Gorbacz, autor de la Ley de Salud Mental, criticó las políticas que viene desarrollando en el área el gobierno de la Ciudad, como la reciente creación de aulas experimentales para chicos autistas bajo supervisión de un instituto privado, con una lógica medicalizante. Y también, desde luego, la represión desatada en el Hospital Borda por la Policía Metropolitana, el último 26 de abril. Sin embargo, destacó: "Cuidado con que, en función de resistir la brutal represión de Macri, terminemos defendiendo otra represión, que es la de los hospitales monovalentes. No estamos discutiendo su reforma y la construcción de alternativas (casas de medio camino u hospital general) porque tenemos que discutir con Macri la defensa del manicomio" contra megainiciativas inmobiliarias como la del Centro Cívico.
Alberto Trimboli, presidente de la Asociación Argentina de Salud Mental (AASM), agregó sobre la política de salud mental del Ejecutivo porteño: "Todos los programas son iniciativas de los mismos profesionales y no nos llegan demasiados recursos. Y lo peor que hemos vivido desde que tengo uso de razón es el ataque al Borda. Es la primera vez en la historia que la policía entra a un neuropsiquiátrico y dispara contra periodistas, profesionales, pacientes y legisladores.

–¿Se va a tratar ese tema durante este Congreso Mundial?
–No está en una mesa en particular, pero es un dato que circula.
–¿Qué opinan los colegas de otros países de un hecho tan violento?
–No se enteraron… trato de no comentárselos porque, la verdad, me da vergüenza.

lunes, agosto 26, 2013

Los estudiantes del segundo ciclo de nivel primario de la Escuela, están trabajando con distintas actividades en un proyecto tecnológico que está orientado a realizar acciones practicas de reciclado de materiales, para luego los productos terminados poder compartirlos con la comunidad. De esta manera, uno de los objetivos del proyecto es poder reutilizar estos materiales para elaborar productos destinados para regalar en fechas especiales como fue el día del niño.
En esta ocasión se realizaron golosineros para regalar a los alumnos de maternal  APADIM y a los niños del jardín maternal  trapito de Bº Mirizzi.
Agradecemos a la Prof. Alejandra Aguirre por compartir las experiencias del taller y las fotografías que acompañan el proceso.

Para ver más fotografías, te invitamos a que ingreses aquí: Proyecto "El valor de Reciclar"

jueves, agosto 22, 2013

En el día de ayer se realizó, en la Escuela, el segundo encuentro de talleres con padres de nivel secundario de Educación sexual integral y Promoción del buen trato en el marco de un enfoque de derecho.
Dentro del encuadre de la ley nacional 26061 de Protección Integral de los Derechos de niños/as y adolescentes, se trabajó el reconocimiento de la condición de los niñ@s, como sujetos de derechos asegurando su acceso a una mayor igualdad de oportunidades, a la  información y educación de calidad.
Es en este marco en el cual se instaura la ley 26.150 del Programa Nacional de Educación sexual integral, que abarca diferentes dimensiones que fueron abordadas en el taller con los padres.
De estos posicionamientos y marcos ideológicos surge la necesidad de considerar, que los jóvenes deben tener un papel protagónico y autonónomo en la construcción de su proyecto personal de vida.
Es en este contexto donde el Buen Trato entendido como el derecho y la capacidad de ejercitar la diferencia en un ambiente de máximo respeto mutuo se incluye en la propuesta de trabajo con los padres.
 Agradecemos a T.S. Lic. Graciela Bordagaray y Psc. Lic. Adriana Rubiolo del Gabinete de la Escuela, por compartir lo trabajado.
 Para ver más imágenes del taller, te invitamos a que ingreses aquí: Taller de Educación Sexual Integral y Promoción del Buen Trato.


Estamos en la asociación APADIM Córdoba. En esta organización social, cada año, el festejodel día del niño y de la niña es oportunidad para compartir y crecer juntos, disfrutando las distintas etapas de la vida que vamos transitando.
Los adolescentes y jóvenes organizan junto a profes y compañeros distintas actividades, sorpresas y regalos para los más pequeños. Entre juegos, peloteros y demás sorpresas, recibieron regalos que fueron enviados por otras familias...
Juguetes que buscan nuevos niños. Y jóvenes que hacen de puente entre niños que ya no lo son, que ya han crecido (incluso ellos mismos) y los nuevos chicos, que reciben con inmensa alegría cada juguete, como una invitación a crecer.
Aquí podés ver los festejos del día del niño y entrega de estos regalos:


Desde la propuesta no graduada A del nivel secundario de la Escuela, los jóvenes junto a la prof. Virginia Nieto, están realizando distintas actividades prácticas y clases alusivas sobre la importancia de tener hábitos saludables de higiene y organizarse en el proceso de elaboración de alimentos y comidas.De esta manera, los jóvenes en cuanto deciden lo que van a cocinar, averiguan y compran los ingredientes necesarios y los utensilios que necesitarán, para finalmente trabajar sobre los pasos a seguir para la preparación de ricas recetas en el aula. Los jóvenes adquieren habilidades, conocimientos y aprendizajes que luego comparten en la vida cotidiana y en el núcleo familiar. Ayer trabajaron con la receta de unas sabrosas barras de cereales.
Para ver más fotografías , te invitamos a que ingrese aqui: Taller "alimentación y Salud".
El 13 y 14 de septiembre, se desarrollará en la asociación APADIM Córdoba el curso “Desórdenes Fonológicos del Desarrollo”, una oportunidad de especialización dirigida a profesionales fonoaudiólogos y licenciados/as en fonoaudiología. Esta nueva formación que brinda APADIM Córdoba abordará elementos de Fonética y Fonología; de la adquisición fonológica; indagará las posibles causas de desórdenes fonológicos; compartirá y analizará las pruebas que se realizan en la evaluación fonológica, incluyendo análisis de casos clínicos.  También recorrerá distintos abordajes y estrategias para la terapia fonológicas y desarrollará un programa para estimular la conciencia fonológica y planes de tratamiento. Invitamos a los interesados a ponerse en contacto para más información y preinscribirse, ingresando al formulario de preinscripción disponible aquí. O bien comunicándose con nosotros vía mail a comunicacion@apadim.org.ar.

miércoles, agosto 21, 2013

Los jóvenes del centro de estudiantes de la Escuela de Formación Integral y Capacitación Laboral, estuvieron organizando la recolección de juguetes para regalar a los niñ@s de los jardines maternales. Durante unas semanas atrás, con la idea de poder entregar un presente para el día del niño, compartieron su iniciativa a sus familias,compañeros, trabajadores y profesionales de los distintos servicios de la institución, quienes se sumaron activamente a la idea. El resultado de esta convocatoria, se materializó en muchos juguetes, juegos y peluches, que fueron entregados hoy por los jóvenes del centro de estudiantes a los niñ@ de los jardines. Los jóvenes del Centro de Estudiantes agradecen a todos los que participaron y nos regalan estas postales de alegría, risas y sonrisas compartidas.

 Para ver más fotografias, te invitamos a que ingreses aquí: Juguetes para los jardines de infantes.


martes, agosto 20, 2013

Desde APADIM se están realizando distintas acciones solidarias que promueven la participación ciudadana, la solidaridad, la empatía y sobre toda la responsabilidad de poder ayudar a quienes lo necesitan, desde el lugar y contexto de cada uno, quienes generan cambios e ideas:  desde la mirada de los niñ@s, de los jóvenes estudiantes y los docentes.
Cada uno confluye en la posibilidad de proponer acciones concretas de participación en actividades que son pensadas y realizadas por los propios estudiantes. En estos procesos de aprendizajes, de autodeterminación y compromiso social que van transitando los niñ@s y jóvenes, los docentes acompañan estas actividades y promueven el crecimiento de la autonomía.
De manera colectiva y en un trabajo en red se están realizando distintas campañas solidarias ( campaña solidaria para la organización " Las Tablitas", Juguetes para el día del niño) , la que compartimos hoy es organizada por los estudiantes de 1 año A y B  del nivel secundario junto a los docentes de la Escuela, quienes se han sumado a la 2º Campaña solidaria “Hospedería Padre Hurtado” de la fundación Manos Abiertas.
La iniciativa de la campaña es poder recolectar alimentos y productos de limpieza para colaborar con estos insumos a las personas en situación de calle y en recuperación de adicciones que asisten al hogar temporario de la fundación.
Los estudiantes encargados de la campaña, estarán recibiendo los productos hasta el viernes 23 de agosto e  invitan a toda la comunidad institucional  a sumarse a la propuesta.
Si pensamos  la educación como ejercicio de un derecho humano fundamental, debemos poder dar cuenta de que estas experiencias, saberes y encuentros de construcción colectiva y solidaria, son acciones de crecimiento para una sociedad más justa, inclusiva y participativa

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