viernes, noviembre 29, 2013

En el marco del proyecto Ronda de Amigos,  los estudiantes de la propuesta no graduada A de la Escuela,  compartieron  el festejo de 15 años de su compañera Agustina Galarza. Agustina paso un muy lindo momento junto a sus compañeros, profesores y familia.
Agradecemos a la Prof. Cecilia Cecchetto por el registro de fotos. 
Para ver mas fotos del festejo, te invitamos a que ingreses aqui: ¡Feliz cumpleaños Agus!

jueves, noviembre 28, 2013

Jornada de encuentro y reflexión "Los mismos derechos" en el marco del Día Internacional de los Derechos de las Personas con Discapacidad.
Este martes 03 de diciembre, de 19 a 22hs en la explanada de la Municipalidad de Unquillo.


Federación “Converger”, organización que nuclea a instituciones y profesionales que trabajan con y para personas con discapacidad y el Ministerio de Desarrollo Social de la Provincia de Córdoba, a través de La Dirección de Discapacidad , tienen el agrado de invitar a la Jornada provincial de difusión de la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad “Miradas, vivencias e impacto” que tendrá lugar el día jueves 5 de diciembre de 2013 a partir de las 14.00hs. en el Salón de actos del Ministerio de Desarrollo Social, Complejo Pablo Pizurno , Av. Vélez Sarsfield 2311 de la Ciudad de Córdoba.
La jornada cuenta con la adhesión de la recientemente formada Mesa de trabajo en Discapacidad y Derechos Humanos de Córdoba, como multiplicadora en la difusión de esta iniciativa.
TEL: 0800-888-4466.
PROGRAMA

13,30 hs.: ACREDITACIÓN
14,00hs.: Palabras de bienvenida a cargo del Sr. Ministro de Desarrollo Social, Dr. Daniel Passerini.
14,10 hs.: Palabras de apertura a cargo de la Arq. Patricia Arraigada, titular de la Dirección de Discapacidad de la Provincia de Córdoba y Prof. Ana María López, Presidente de la Federación CONVERGER.
14,30 a 16,00 hs.: Presentación del Primer Panel
Mgter. José María Vieyra Coordinador Regional para América Latina del proyecto DRPI sobre el monitoreo de los derechos de las personas con discapacidad.
Dr. Horacio Joffre Galibert, Presidente Honorario de A.Pa.de.A, Asociación Argentina de Padres de Autistas y de F.A.de.A, Federación Argentina de Autismo.
16,00 a 16,30 hs.: Receso.
16,30 a 18,00 hs.: Presentación del Segundo Panel
Mgter. Silvia Young, integrante de la Comisión Directiva de la Federación CONVERGER y Presidente de Fundación OTIUM.
Dr. Pablo Rosales, Representante por Argentina ante el Comité para la Eliminación de todas las formas de discriminación contra las Personas con Discapacidad - OEA
18,00 a 18,30 hs.: Ronda de preguntas
18,30 a 19,00 hs.: Cierre. Número artístico: “Malambo” por un grupo de asistentes de la Fundación IRAM Fundación de Investigación, Rehabilitación y Protección al Discapacitado Mental.

miércoles, noviembre 27, 2013

Terminando un año con muchas actividades, experiencias y proyectos, los niños, jóvenes, y concurrentes junto a docentes, profesores y coordinadores de los distintos servicios de APADIM organizan actividades y salidas de encuentro, recreación y cierre para disfrutar y relajarse luego de un intenso año compartido.
Es por ello, que los estudiantes de 4to y 5to año de ambas especialidades en compañía de profes de la Escuela de Formación Integral y Capacitación Laboral viajaron al Complejo Peko's para cerrar el ciclo lectivo 2013, una salida en donde “tanto chicos, como el equipo disfrutaron de un hermoso día, entre juegos, sonrisas y mucha diversión”.
Como cierre de etapa, los jóvenes de 6 año de ambas especialidades, realizaron el esperado viaje de estudios a Carlos Paz.
Para ver más fotografías del día en Pekos, podes ingresar aquí: Viajamos a Carlos Paz.
Para disfrutar de las postales del viaje de estudios 2013, te invitamos que ingreses aquí: Viaje de estudios 2013.
Agradecemos a las Prof. Lorena Valles y Dolores Ardiles por el registro fotográfico de los viajes.

martes, noviembre 26, 2013

Los nadadores del Club APADIM estuvieron presentes en el “VII Torneo Nacional de Natación del Centro de la República”, para instituciones integrantes de FADESIR y FADEPAC.
Las jornadas deportivas de natación adaptada, y organizado por el Instituto ALOUETTE de Córdoba se realizaron los días 22,23 y 24 de noviembre en las instalaciones del Instituto Quality – ISAD.
En el encuentro participaron instituciones de distintas provincias y localidades, siendo un encuentro con un alto nivel de preparación de los nadadores participantes.
Para ver más fotografías de las jornadas, te invitamos a que ingreses aqui: VII Torneo Nacional de Natación.


La asociación APADIM Córdoba desde abril a octubre de 2014 pondrá en marcha una nueva iniciativa de formación y capacitación dirigida a trabajadores, profesionales y estudiantes de las disciplinas relacionadas al campo de la salud, la educación y áreas vinculadas a las temáticas de discapacidad e inclusión social.
El curso está pensado como un  espacio de formación académica Teórica - Clínica, para brindar herramientas que permitan una mirada integral sobre la temática, desde los diferentes abordajes que recibe la persona con discapacidad y su entorno.

Desde el trabajo interdisciplinario del equipo docente, se brindarán aportes teóricos – prácticos para desarrollar estrategias y competencias para el trabajo desde cada rol profesional.
Con un equipo docente diverso compuesto por especialistas, el curso buscará generar un espacio de formación académica desde diferentes abordajes que recibe la persona con discapacidad y su entorno, con el ánimo de avanzar en la formación en discapacidad, basada en el modelo social de la temática y el enfoque de derechos.
El curso de dictará en siete módulos de carácter teórico - prácticos, el segundo sábado de cada mes, en jornadas  de 09:00 a 13:30 hs.
Las inscripciones están abiertas con cupo limitado.
Para más información y realizar una pre inscripción debes ingresar y completar el siguiente formulario.

viernes, noviembre 22, 2013

Desde mayo a noviembre de 2014 la asociación APADIM Córdoba pondrá en marcha una nueva iniciativa de formación y capacitación dirigida a trabajadores, profesionales y estudiantes de las disciplinas relacionadas al campo de la salud, la educación y áreas vinculadas a las temáticas de discapacidad e inclusión social.
El curso está pensando como una instancia de especialización para quienes vienen trabajando o hayan obtenido una capacitación previa en el área, con el objetivo de profundizar en los diversos contextos cotidianos en los que se desarrolla la persona en situación de discapacidad y su familia.
Con el ánimo de avanzar en la difusión y formación en discapacidad, basada en el modelo social de la discapacidad y siguiendo el enfoque de derechos, este curso compartirá herramientas que permitan una mirada integral que contemple las necesidades de los diferentes espacios que transitan familias con un miembro con discapacidad, a lo largo de los ciclos vitales.
Desde el trabajo interdisciplinario del equipo docente, se brindarán aportes teóricos – prácticos para desarrollar competencias y herramientas para los acompañantes terapéuticos que estén interesados a trabajar en este campo.

Con un equipo docente diverso compuesto por especialistas, el curso buscará generar un espacio de formación académica desde diferentes abordajes que recibe la persona con discapacidad y su entorno.
El curso se dictará en seis módulos con una modalidad intensiva los segundos sábados de cada mes, en jornadas de 09 a 13:30 hs. Las inscripciones están abiertas con cupo limitado.
Para más información y realizar una pre inscripción debes ingresar y completar esiguiente formulario.
"Mirar y escuchar a la persona, acompañarla y apoyarla para que ejerza su voluntad"

El viernes 15 de noviembre finalmente se concretó la jornada “El final de la Curatela: de la sustitución de derechos al sistema de apoyos”.

La jornada estuvo organizada en dos conferencias. La primera en el Centro de Perfeccionamiento Núñez, de Tribunales 1 y dirigida a un público que colmó no solo el auditorio sino el hall exterior, donde se dispusieron de asientos y se proyectó en una pantalla. Público compuesto mayoritariamente por empleados y funcionarios del Poder Judicial, abogados, funcionarios de la administración pública e investigadores en la materia.

En esta disertación, la Dra. Villaverde comenzó refiriendo a que las formas que tienen los operadores de justicia de entender a las personas vienen de las primeras cátedras que cursan en las carreras de derecho: “desde ahí cargamos con las concepciones de capacidad e incapacidad”,  están demasiado arraigadas y no es fácil, pero es necesario deconstruir esos moldes para poder asumir y ser parte de la transformación en los paradigmas que vienen asistiendo, y a los que están obligados jurídicamente.

Hizo un exhaustivo recorrido sobre los instrumentos jurídicos internacionales en materia de derechos humanos, los distintos tratados, los comités de derechos humanos, los sistemas mundial y americano de derechos humanos, los intérpretes jurídicos establecidos de las convenciones y pactos internacionales (como por ejemplo la Convención sobre los Derechos del Niño, el Pacto sobre Derechos Económicos, Sociales y Culturales, etc.)

Continuó caracterizando a la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (CDPCD), primer tratado del siglo 21, como una fuerte carta de derechos humanos, que va mucho más allá que expresar garantías en el ejercicio particular de derechos de personas con discapacidad: su espíritu “es una expresión trascendental en la necesidad de construir un mundo más democrático, con una mayor pluralidad de voces y participación, en el marco de respeto y promoción de la diversidad”. Y este tratado además no lo expone como una expresión de deseos inalcanzable, sino como posible y realizable. Además, continuó subrayando que todos estos tratados internacionales, y la CDPCD en particular tienen jerarquía supralegal, es decir se ubican por encima del resto de las leyes nacionales, provinciales, las resoluciones de entes públicos, ordenanzas municipales, etc. Tienen mayor jerarquía que el Código Civil, sin embargo aún no es tomada seriamente como tal por nuestra estructura de estado y sociedad. “Es
inaceptable que esta convención no sea respetada en nuestras prácticas.  Que no la incorporemos o la veamos con indiferencia no tiene sentido, salvo que pensemos que hay personas de primera y personas de segunda categoría”.

Continuando, la Jueza de Familia de Lomas de Zamora compartió el lenguaje diplomático con que se expresan en los distintos espacios de interpretación y exigencia hacia los estados por el cumplimiento de los tratados firmados: “observa con preocupación”, “insta al estado a…”, “recomienda al estado”, “toma nota de los avances, al tiempo que observa…” Es el lenguaje que utiliza el Comité sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, en respuesta a los informes de avances que presentan los estados. Valiéndose además de los informes alternativos
(conocidos como informes sombra) que envían los observatorios, o las organizaciones de la sociedad civil.

Con esta explicación introdujo a la presentación de las recomendaciones que este organismo de la ONU le hizo a nuestro país en septiembre de 2012. El documento se compone por tres elementos: el reconocimiento a los avances y cuestiones positivas, las observaciones a los incumplimientos y contradicciones, y las recomendaciones correspondientes. Recomendó su lectura integral, pero se concentró en la recomendación que el comité realizó sobre el Artículo 12 de la Convención:
“El Comité expresa su máxima preocupación por las inconsistencias observadas tanto en parte de la legislación vigente, como en los proyectos de ley en actual tramitación en el Estado parte, que se basa o continúa basándose en el modelo sustitutivo de la voluntad de la persona, en clara contradicción con el artículo 12 de la Convención. Le preocupa también la resistencia por parte de algunos operadores judiciales para poner en práctica la normativa que establece limitaciones a la discrecionalidad judicial para restringir la capacidad jurídica de las personas con discapacidad.”
Y se detuvo para hacer notar que el Comité utiliza el término “máxima preocupación” es decir lo que más le preocupa al comité es precisamente que el Estado Argentino no está garantizando el ejercicio de las capacidades jurídicas de las personas, así como la resistencia de los operadores judiciales para poner en práctica la normativa del artículo 12. “Nos está diciendo que seguimos inhabilitando, nombrando curadores, quitándoles derechos a las personas. Nos está hablando al Estado Argentino, en particular a quienes están haciendo las leyes y a quienes operamos en la justicia”. Uno de los momentos centrales de la disertación. Una interpelación de la ONU que recae directamente sobre los participantes de la conferencia.
Y continuó: “El Comité urge al Estado parte a la inmediata revisión de toda la legislación vigente que, basada en la sustitución de la toma de decisiones, priva a la persona con discapacidad de su capacidad jurídica. Al mismo tiempo, lo insta a que tome medidas para adoptar leyes y políticas por las que se reemplace el régimen de sustitución en la adopción de decisiones por el apoyo en la toma de decisiones que respete la autonomía, la voluntad y las preferencias de la persona. El Comité le recomienda además la puesta en marcha de talleres de capacitación sobre el modelo de derechos humanos de la discapacidad dirigida a jueces con la finalidad de que estos adopten el sistema de apoyo en la toma de decisiones en lugar de la tutela y la curatela.”

Con una claridad contundente, el Comité internacional recomienda (exige) la abolición de las figuras de la tutela y curatela, que traen adheridas la inhabilitación y la muerte civil. Y sigue con una mirada expresa sobre el nuevo Código Civil: “El Comité expresa su preocupación por las inconsistencias contenidas en el proyecto de reforma y unificación del Código Civil y Comercial con la Convención, ya que conserva la figura de la interdicción judicial y deja a total discreción del juez la decisión de designar un curador o de determinar los apoyos necesarios para la toma de decisiones de las personas con discapacidad”. Es decir, el actual proyecto de código civil le da todo el poder al juez para optar por un modelo u otro, en clara contradicción con lo que dice la convención.
Y concluye: “el Comité insta al Estado parte a que el Proyecto de Reforma y Unificación del Código Civil y Comercial elimine la figura de la interdicción judicial y que garantice en dicho proceso de revisión la participación efectiva de las organizaciones de personas con discapacidad.”
En este punto, la Dra. Villaverde comparte que se viene trabajando precisamente para incidir en el proyecto actual de modificación y unificación del Código Civil y Comercial, pero en una instancia donde los cambios adquieren la forma de “parches”.  Es la mirada que el código civil tiene de las personas, a lo largo de sus libros y capítulos, es en el espíritu del Código que debió profundizarse en el modelo social y el enfoque de derechos humanos, y no sólo en la primera parte y los artículos específicos.

Con este recorrido, la Dra. Villaverde especificó cómo debe entenderse esto cambio histórico de paradigmas, que tiene fundamento jurídico, instrumentos indisimulables que deben utilizarse, sobrada jurisprudencia nacional e internacional y hasta la exigencia del órgano de interpretación de la Convención. En este panorama entonces, no hay lugar para discusiones doctrinarias, ideológicas o metodológicas. Lo que debe hacerse, dice Villaverde, es sumar al control de Constitucionalidad el control de Convencionalidad de los fallos, las resoluciones administrativas, el dictamen de leyes, etc.  Las sentencias basadas en sistemas de apoyos y salvaguardas adecuadas parten de la mirada interdisciplinaria: “es muy importante el informe socioambiental que hacen los trabajadores sociales, ya que da un panorama de la vida de la persona, de su familia, de los recursos con que cuentan, no sólo en términos económicos, sino sobre todo sociales, los vínculos, lazos, la organización de la vida cotidiana, que permiten visualizar a la persona, y no sólo a su deficiencia. En esa visión, el diagnóstico del déficit queda acotado a las instancias de la vida en la que realmente necesita determinados apoyos y en los cuales se trabaja, junto al equipo interdisciplinario para determinarlos.
También se instauran determinadas salvaguardias, como el caso de la inhibición de las personas que ofician de apoyos para actos comerciales de los bienes de la persona. Estas inhibiciones significan que el juez debe escuchar a los apoyos y conversar con la persona en cuestión para ver si está de acuerdo con esta propuesta, si está en línea con sus intereses, con sus deseos y proyecto de vida. Luego de estas audiencias el juzgado autoriza o no el acto. “Hay un ejemplo que cito con frecuencia de los hermanos de una persona que vivía sola en la casa familiar. Una casa que había quedado grande para esta persona. Y los hermanos que la apoyan habían pensado, con muy buena intención que se vendiera la casa, y comprar dos departamentos, para vivienda una y alquilar la segunda, de modo que la esta persona tuviera ingresos extra. Pues bien, resulta que esta persona comprendía los beneficios, pero no tenía ningún interés en dejar la casa donde había crecido con su familia y donde se sentía a gusto. Cambiar de vivienda le significaba un sacrificio y no un progreso. Sin un modelo de sistema de apoyos habríamos violentado su forma de vida y vulnerado sus derechos a elegir cómo vivir”.

Un público movilizado por esta nueva mirada se quedó hasta culminar el diálogo que se generó, que se extendió casi una hora más de lo previsto; y que promete continuar en distintos ámbitos de Córdoba.
La jornada concluyó con la segunda conferencia, dirigida a un masivo público de familias, profesionales, estudiantes y miembros de organizaciones dedicadas a la discapacidad, en el Instituto Cabred.

La jornada organizada por la asociación APADIM Córdoba contó con diversos apoyos y adhesiones. La recientemente formada Mesa de trabajo en Discapacidad y Derechos Humanos de Córdoba ha sido convocante y multiplicadora en la difusión de esta iniciativa, y el Centro de Perfeccionamiento Núñez ha co-organizado la primera conferencia. Además apoyaron las organizaciones terre des hommes Alemania, Cecopal, Radio SUR, Instituto de Educación Superior "Dr. Domingo Cabred", Federación Converger, Colegio de Abogados de la Provincia de Córdoba, UTEDYC Córdoba - Secretaría de Capacitación, Cultura y DDHH. Comisión Centros de Día, Perkins International, Observatorio de Prácticas en DDHH de la UNC, Municipalidad de Unquillo - Área de Discapacidad / Unquillo accesible para todos y todas, Secretaría de Extensión ECI - UNC, Servicios de Radio y Televisión de la UNC.

miércoles, noviembre 20, 2013

El lunes las jóvenes de Gimnasia Rítmica y el Taller de Folclore Infantil de nivel primario turno mañana de la Escuela estuvieron participando en el 5º encuentro de áreas especiales, organizado por la Escuela Lorenzo Suarez de Figueroa.
La iniciativa del encuentro fue poder compartir diferentes propuestas y números artísticos que los estudiantes prepararon para la jornada. Las profesoras de la Escuela que compartieron el encuentro destacaron  la experiencia inclusiva del encuentro, el intercambio y acercamiento enriquecedor para todos los estudiantes.
Texto y Fotos: Prof. María Morales.
Para ver más fotografías del encuentro, te invitamos a que ingreses aqui: 5º Encuentro de Areas Especiales.

martes, noviembre 19, 2013

Los deportistas del Club APADIM vienen participando de distintos torneos y encuentros realizados en la provincia de Córdoba y en el interior.
La práctica sistematizada de fútbol y natación y el profesionalismo del equipo de profesores junto a las familias que acompañan las prácticas deportivas, han permitido que los deportistas no solo encuentren el lugar adecuado para continuar fortaleciendo sus intereses en cuanto al deporte y la posibilidad de participar en competencias, sino además van perfeccionando sus técnicas obteniendo excelentes resultados en las competencias en las cuales participan.
El sábado 16 de noviembre, los nadadores del Club APADIM participaron del Torneo Solidaridad 2013 organizada por Fundación Voces y Federación, obteniendo muy buenos resultados y experiencias en las categorías en las cuales se presentaron.
Para ver más fotografías del encuentro, te invitamos a que ingreses aqui: El Club APADIM en torneo de Natación.

El miércoles 13 y viernes 15 de noviembre, se realizaron distintas actividades de encuentro, recreación y deportes en el marco de los juegos deportivos especiales organizados por la municipalidad de Córdoba.
El miércoles en el Camping General San Martín, estudiantes de 1 año A y 1 año B del nivel secundario de la Escuela estuvieron participando en distintas actividades recreativas en el marco del proyecto Vida en la Naturaleza que coordinan la Prof. De Educación Física María Morales y el Prof de granja Pedro Ruiz.
Otra de las actividades propuestas en la jornada, fue la organización de partidos de fútbol entre las instituciones asistentes, estando presente el equipo de fútbol del Club APADIM  quien obtuvo la victoria ( 2 a 1) en un disputado encuentro con el IRAM, en tanto que en un segundo encuentro lograron un empate.
Rosario Dozetas, coordinadora del Club de APADIM, resalta la calidez de la jornada y la calidad de los deportistas presentes, donde hubo compañerismo con todos los concurrentes, incluso al armar equipos mixtos de distintas instituciones para que todos jugaran.
Se les entregó medallas a todos los participantes, quienes volvieron cansados de una intensa jornada deportiva pero contentos por el encuentro.
En el segundo día del encuentro, realizado en el Polideportivo General Paz, los nadadores del Club APADIM de nivel inicial y avanzado estuvieron presentes participando en distintas categorías obteniendo muy buenos resultados.
Desde el Club agradecen la colaboración de Laura Flores y felicitan al Prof. Arturo Zabala y a los deportistas.
Agradecemos el registro de la experiencia y las fotos a la Sra. Rosario Dozetas y a la Prof. María Morales.

Para ver más fotografías del encuentro en el parque General San Martin, te invitamos que ingreses aquí: Estudiantes y Club APADIM en el Parque San Martín.
Por más fotografías de los nadadores del Club APADIM en el Polideportivo General Paz, podes ingresar aquí: Club APADIM en juegos Deportivos.




Los jóvenes de 1º año A y B del nivel secundario de la Escuela asistieron el jueves 14 de noviembre al Hospital Infantil para hacer entrega de las tapitas plásticas que recolectaron en los distintos servicios de APADIM. La iniciativa de colaborar en la campaña, en esta tercera oportunidad que participan, surge de las distintas actividades que se realizan en el marco del proyecto "Enredarse” de la asignatura Ciudadanía y Participación. Esta actividad de encuentro y de trabajo que los estudiantes vienen realizando hace varias semanas, fue la que dio cierre al proyecto desarrollado durante todo el año en la Escuela. Proyecto que tiene la finalidad de desarrollar y promover la práctica de la solidaridad y de la colaboración mediante actividades socio-comunitarias.
Los docentes  y los estudiantes a cargo del proyecto  agradecen  a toda la comunidad por participar y hacerse eco de esta campaña.
Agradecemos a la Prof. Raquel Scocco por el registro del encuentro y las fotografías.
Para ver mas imágenes de la entrega de tapitas en el hospital infantil, podes ingresar aquí: En campaña Hospital Infantil.

lunes, noviembre 18, 2013


Como una instancia de aprendizaje vivencial, festejo y valoración de nuestras costumbres argentinas, las profesoras Érica Isaguirre y Jimena Amieva desde el área artística de la Escuela convocaron a las familias de nivel primario y secundario, para celebrar y revalorizar el Día de la Tradición.
Es por ello que el jueves 07 y viernes 08 de noviembre se realizaron distintas actividades para compartir junto a las familias y los estudiantes. De esta manera, el jueves por la tarde, se realizó una kermes nacional en donde los estudiantes junto a sus familiares jugaron postas con juegos elaborados en plástica, como el Sapo, Bowling criollo, emboque el mate, boleros y trompos.
Para esta jornada, los alumnos de 3º y 4º grado B, realizaron souvenirs de empanaditas para conmemorar el encuentro.
Ambos niveles educativos cocinaron comidas típicas (corderitos, pañuelitos y empanadas) los cuales fueron repartidos por los alumnos a las familias que se encontraban tomando mate.
Las danzas folclóricas no podían faltar es por ello que nivel secundario realizó un carnavalito y nivel primario compartió el ritmo de la chacarera y una zamba.
Al encuentro se invito a los padres de los alumnos  Mauro González  y Leandro Rasetto para que cantaran  con guitarras, creando una divertida peña,  que fue acompañado en voces por sus hijos, ecos de buena música y canto que generaron que el resto de los compañeros y docentes presentes se unieran.
Y como la música tradicional reúne y convoca a sentirnos parte se unieron al festejo, la psicóloga Andrea Molas y el trabajador social Francisco Diocares, trayendo la voz y el charango.

Como cierre de la propuesta,  el viernes el turno mañana de nivel primario, a cargo de la Prof. Erica Isaguirre realizó un taller folclórico abierto para alumnos y familiares, cerrando el dñía con una rica mateada y juegos tradicionales.
Agradecemos a la Prof. Jimena Amieva por compartir el registro de los encuentros y a los prof del nivel primario turno mañana y tarde por las fotografías.

Para ver más fotografías del día de la tradición, te invitamos a que ingreses aquí: En el Día de la Tradición.
El jueves 14 de noviembre en el programa Identidad Privada del sindicato de SADOP, por Canal C, se emitió un programa especial sobre el proyecto de la granja de APADIM, donde participaron los estudiantes de 1 año de la escuela, el Prof de Granja Pedro Ruiz, y Lic. Martin Passini del área de Comunicación Institucional.
Compartimos el programa completo, en los siguientes dos videos.

Más fotos del encuentro de los jóvenes con la producción del programa , ingresando aqui: Postales detrás de escena.

martes, noviembre 12, 2013

Como todos los años los jóvenes de 6to. año de ambas especialidades de la Escuela de Formación Integral y Capacitación Laboral, realizan distintas actividades para recaudar dinero para su viaje de estudio. Es por ello, que estuvieron organizando la venta de números para una rifa a familias, compañeros y trabajadores de la institución.
La semana pasada se realizo el sorteo, resultando ganador del 1º premio de una canasta familiar, el número 643 vendido por el estudiante Maximiliano Meza, en tanto que la familia de Jorge Molina fue la ganadora del 2º premio,  una pasta frola con el número 647 y finalmente el 3º premio, con el 42, fue una libreta realizada por los mismos jóvenes, vendido por el estudiante Ignacio Piazzoni.
Los jóvenes, profesionales y docentes agradecen a todos por colaborar para que los chicos puedan realizar su viaje de estudios. Agradecemos a la prof. Lorena Valles, por compartir el texto y fotos del momento.
Mas fotos del sorteo, ingresando aqui: Resultados de la Rifa Pro- Viaje de estudios.

lunes, noviembre 11, 2013

Como hemos compartido los estudiantes de la Escuela obtuvieron premio y mención especial con los trabajos presentados en las Olimpiadas de Astronomías: “Descubriendo Nuestra Galaxia”.
En esta edición  2013 de las Olimpiadas participaron más de 200 estudiantes de todo el país, presentando distintos trabajos que reflejan procesos de aprendizaje e investigación del tema propuesto este año.
Durante el mes de octubre, la comisión evaluadora integrada por especialistas en las áreas de Literatura, Plástica, Dibujo, la Inspectora Técnica de Mod. Especial (DGIPE) y docentes/investigadores del Observatorio Astronómico de Córdoba, analizó y evaluó los trabajos presentados por los 212 estudiantes inscriptos, en las distintas categorías.
De esta evaluación fue seleccionado como ganador, con el 1ª Premio el trabajo de los jóvenes de la Escuela, en la categoría Lenguaje y Literatura- Cuento Ilustrado. Los autores del relato ilustrado fueron los estudiantes: Lucas Joel Ortiz, José Manuel Estarrona, Zaira Michelle Carrión, Gastón Spotti Cajal, Brenda del Valle Nieto, Ezequiel Emanuel Salort, Pablo Gonzalo Márquez,Carlos Alberto Torres y Javier Alexander Palacios.
Además, los jóvenes obtuvieron una mención especial con el Cuento con lengua de señas, que presentaron con la colaboración de Lorena González, profesora de Educación especial con orientación en el desarrollo sensorial, hipoacusia y sordera, quien acompaña en sus actividades  en la  Escuela al estudiante Gastón Spotti Cajal.
Agradecemos a las prof. Raquel Sccoco y Graciela Dallegre por compartir el registro fotográfico de la entrega de premios y las actividades compartidas con todos los participantes de las Olimpiadas.
¡Felicitaciones a los estudiantes y docentes que participaron de esta propuesta!
 Para ver mucho más fotografías , te invitamos a que ingreses aqui: Postales de la nueva Edición de las Olimpiadas de Astronomía.

jueves, noviembre 07, 2013

Familias y docentes del nivel primario turno mañana de la Escuela, estuvieron participando en una jornada de reflexión y encuentro en el marco del festejo del día de la familia.
La propuesta fue trabajar a partir de un cuento referido a las familias, para luego en una charla distendida y amena, dialogar sobre las opiniones y representaciones que el texto tenia para las familias.
A partir del mismo, se converso acerca de la importancia de la familia como sostén en el desarrollo de las personas, y como, cada uno con su accionar es importante en la construcción de los proyectos de vida en el núcleo familiar.
En este sentido, se destacó el papel fundamental de la escuela en poder acompañar y colaborar con las familias en los procesos educativos de los estudiantes, entendiendo que el núcleo familiar es el principal referente de los niños en su formación y educación.
Como cierre del encuentro, se realizó un mural con el aporte de todos los que participaron de la jornada y unos porta retratos en el cual cada familia escribió una frase que los identificaba.
Agradecemos a las docentes del nivel primario del turno mañana de la Escuela, por compartir la experiencia y el registro fotográfico del encuentro.
Para ver más fotografías de la jornada te invitamos a que ingreses aquí: En el día de la familia.

miércoles, noviembre 06, 2013

Compartimos el artículo publicado en la revista del sindicato UTEDYC por la Lic. Carmen Fortes, Secretaria de Capacitación, Cultura y Derechos Humanos, y referente en la Comisión de Centros de Día. 
Durante años, Carmen ha participado en los procesos de trabajo en el Centro de Día de APADIM y como delegada gremial en la instición. 
Su trabajo como delegada del sindicato de UTEDYC en el Centro de Día de APADIM, hoy la convoca a construir un nuevo espacio de trabajo como coordinadora de la Comisión de Centros de Días - Secretaria de Capacitación, Cultura y Derechos Humanos del sindicato.
Desde allí, la propuesta es fortalecer y promover mejoras en las condiciones laborales de los trabajadores de los Centros de Día y otros servicios del ámbito de la discapacidad, la relación en el ámbito laboral con la discapacidad y cómo esto afecta en la intervención directa en el trabajo cotidiano.
Dentro de esto "se pone en juego las relaciones que se construyen entre las empleadoras, la mirada de sí mismos de los trabajadores y la propia función especifica que se entrelaza y se acopla en los diferentes lugares donde la discapacidad parecería conformar una trama que nos impone una critica y reflexión permanente, en el propio terreno de trabajo. "
Estas son algunas de las apreciaciones que Carmen comparte en el articulo "La construcción depende de la participación activa de los trabajadores y el compromiso de los dirigentes".
Click en la imagen para ampliar.

martes, noviembre 05, 2013

Desde el 07 al 08 de noviembre en la facultad de Psicología se estará realizando el Encuentro Nacional y Latinoamericano de Psicología Comunitaria, bajo el lema “Procesos comunitarios y prácticas transformadoras: produciendo arte, política y subjetividades”.
Del encuentro estarán participando, el viernes 08 de noviembre, los concurrentes del Centro de Día que participan del taller de Movimiento Expresivo en el Centro Cultural Graciela Carena, quienes realizarán la presentación y coordinación de su propuesta artística.
Los concurrentes y coordinadores de la propuesta del taller vienen transitando un importante camino de encuentro y socialización de lo trabajado en distintos encuentros, congresos y jornadas de participación artística y comunitaria.
El taller de movimiento expresivo es un espacio que busca que los participantes construyan un vocabulario propio que permita transmitir ideas, emociones, sensaciones personales y subjetivas, posibles de ser objetivadas en una elaboración externa, a partir de la danza.
Para tener en cuenta.
Viernes 08 de noviembre- 11 a 12:30hs
Facultad de Psicología.- UNC- Córdoba.

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