jueves, febrero 27, 2014

Ya todo comienza a ponerse en movimiento y esto también sucederá  en el Club APADIM con el inicio de sus actividades. Desde este sábado 8 de marzo se retoman las clases de natación y desde el lunes 10 los esperamos en APADIM para las prácticas de Fútbol. Las propuestas deportivas del Club retoman sus actividades en los mismos días, lugares y
horarios del año pasado, sumándose este año la práctica de Iniciación Deportiva para niños.
Les recordamos que este año el Club seguirá participando en eventos y torneos provinciales, interprovinciales y nacionales en las distintas especialidades.
A todas las personas que quieran sumarse, pueden hacerlo comunicándose con los teléfonos de los profesores, coordinadores de las actividades.
Los invitamos y los esperamos a sumarse a nuestra propuesta deportiva.
Para informes y consultas: Prof. María Morales 351-152449188; Prof. Andrés Izquierdo 351- 156292328; Prof. Nazarena Fernández 0351-152040393; Prof. Arturo Zavala 351-156534812.
Horarios y días.
Fútbol: Lunes y Miércoles; 16 a 17:30hs. en APADIM ( Av. Velez Sarsfield 5000, Bº Santa Rosa- Cba capital.
Iniciación Deportiva para niños: Miércoles de 16 a 17:30 hs en APADIM.
Natación: Martes, Jueves de 17 a 18 hs, y Sábados de 10 a 12 hs. Club Aqua de Maipú. Calle león esquina Salamanca. Córdoba Capital.

martes, febrero 25, 2014

 La asociación APADIM Córdoba desde abril a octubre de 2014 pondrá en marcha una nueva iniciativa de formación y capacitación dirigida a trabajadores, profesionales y estudiantes de las disciplinas relacionadas al campo de la salud, la educación y áreas vinculadas a las temáticas de discapacidad e inclusión social.
El curso está pensado como un  espacio de formación académica Teórica - Clínica, para brindar herramientas que permitan una mirada integral sobre la temática, desde los diferentes abordajes que recibe la persona con  discapacidad y su entorno.

Desde el trabajo interdisciplinario del equipo docente, se brindarán aportes teóricos – prácticos para desarrollar estrategias y competencias para el trabajo desde cada rol profesional. Con un equipo docente diverso compuesto por especialistas, el curso buscará generar un espacio de formación académica desde diferentes abordajes que recibe la persona con discapacidad y su entorno, con el ánimo de avanzar en la formación en discapacidad, basada en el modelo social de la temática y el enfoque de derechos.
El curso de dictará en siete módulos de carácter teórico - prácticos, el segundo sábado de cada mes, en jornadas  de 09:00 a 13:30 hs.
Las inscripciones están abiertas con cupo limitado.

Para más información y realizar una pre inscripción debes ingresar y completar el siguiente formulario. Para descargar el programa del curso, clikear aquí: Programa.

Desde mayo a noviembre de 2014 la asociación APADIM Córdoba pondrá en marcha una nueva iniciativa de formación y capacitación dirigida a trabajadores, profesionales y estudiantes de las disciplinas relacionadas al campo de la salud, la educación y áreas vinculadas a las temáticas de discapacidad e inclusión social.
El curso está pensando como una instancia de especialización para quienes vienen trabajando o hayan obtenido una capacitación previa en el área, con el objetivo de profundizar en los diversos contextos cotidianos en los que se desarrolla la persona en situación de discapacidad y su familia.
Desde el trabajo interdisciplinario del equipo docente, se brindarán aportes teóricos – prácticos para desarrollar competencias y herramientas para los acompañantes terapéuticos que estén interesados a trabajar en este campo. Con un equipo docente diverso compuesto por especialistas, el curso buscará generar un espacio de formación académica desde diferentes abordajes que recibe la persona con discapacidad y su entorno.
El curso se dictará en seis módulos con una modalidad intensiva los segundos sábados de cada mes, en jornadas de 09 a 13:30 hs. Las inscripciones están abiertas con cupo limitado.
Para más información y realizar una pre inscripción debes ingresar y completar el siguiente formulario. Para descargar el programa del curso, clikear aquí: Programa.

miércoles, febrero 19, 2014

Estimadas familias del Instituto de Educación Especial de APADIM por razones de público conocimiento el ciclo lectivo 2013 culminó anticipadamente, situación que, ocasionó que la Secretaria de la Escuela no pudiera realizar las inscripciones pertinentes de sus alumnos para el ciclo lectivo 2014.
Por esta razón, desde la Escuela de APADIM se les solicita a las familias que se acerquen a la institución en el horario de 9 a 12:30hs, para poder realizar la inscripción  de sus hijos en el ciclo lectivo 2014. Para una mejor organización se les solicita que por favor, concurran a la institución en las fechas propuestas para cada nivel.
Por cualquier duda comunicarse con la Secretaria de la Escuela (preceptoras Emilce, Analía y Gisela)  al 0351-4942471- 4942220, interno 125 de lunes a viernes de 8:30 a 13 hs. Muchas gracias.
Lunes 24 de febrero: Nivel Educación Inicial.
Martes 25 de febrero: Nivel Educación Primaria- 1 ciclo (1º, 2º y 3º grado).
Miércoles 26 de febrero: Nivel Educación Primaria- 2 ciclo (4º, 5º y 6º grado).

Jueves 27 de febrero: Nivel Educación Secundaria.

martes, febrero 18, 2014

Agradecemos a CIAPAT por la publicación en la Agenda de Actividades de su sitio web de las propuestas de formación y capacitación vinculadas a las temáticas de discapacidad e inclusión social que APADIM Córdoba está organizando para el 2014.
El CIAPAT es un  Centro Iberoamericano de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas que pertenece a la Organización Iberoamericana de Seguridad Social (OISS) y cuenta con la asistencia técnica y colaboración del Centro Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas -CEAPAT- perteneciente al Instituto de Mayores y Servicios Sociales -IMSERSO- de España. 
La misión del CIAPAT es contribuir a hacer efectivos los derechos de las personas con discapacidad y personas mayores, a través de la accesibilidad integral, los productos y tecnologías de apoyo y el diseño pensado para todas las personas.
Para llevar a cabo su misión la OISS viene adelantando diferentes tareas conducentes a la ampliación de unidades del CIAPAT en diferentes países de Iberoamérica. Iniciando ésta actividad con la creación y puesta en marcha de la Unidad del CIAPAT en Buenos Aires, y acciones puntuales en la red de centros OISS.

Compartimos el sitio web: http://www.ciapat.org/es/, y los enlaces con información de los cursos.
Curso sobre Formación en Discapacidad, desde un Abordaje Interdisciplinario

miércoles, febrero 05, 2014

Estamos transitando el segundo mes del año y las actividades van retomando el ritmo cotidiano luego del receso vacacional.  El comienzo de las clases en las escuelas dentro de un mes será el último paso en este comienzo de una nueva temporada de trabajo y construcción colectiva. Son momentos de reorganización y proyecciones.  En este artículo pretendemos dar cuenta sólo de algunas proyecciones y perspectivas que venimos conversando en la institución. En suma, este año estaremos sosteniendo los procesos y caminos que venimos recorriendo hace ya tiempo, así también preparando algunos cambios y mejoras en nuestros proyectos y prácticas institucionales.

Desde una mirada que entiende la discapacidad, la diversidad funcional, intelectual, desde una perspectiva de derechos humanos, venimos desarrollando un proyecto institucional que articula servicios para personas con discapacidad intelectual (en salud, educación, inclusión, estimulación, capacitación laboral, etc.) acompañándolas en el desarrollo vital, familiar y comunitario; con procesos de inclusión y participación y con acciones de incidencia en distintos espacios y sectores sociales, que animan procesos de fortalecimiento y de cambios en las representaciones sociales en torno a la temática, en las oportunidades de inclusión y accesibilidad, y desde ahí en las formas que construimos sociedad.

En este marco nuestras prácticas institucionales están siempre en revisión, para lo cual generamos espacios formales e informales para discutir nuestras propias iniciativas, acciones e inercias.  Teniendo en cuenta también los distintos factores que condicionan los procesos institucionales, desde el marco jurídico que desde la ratificación de la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad (junto a otros tratados internacionales asumidos en la legislación nacional) brinda un marco para promover el ejercicio real de derechos del colectivo, así como el sistema prestacional, y hasta las perspectivas y discusiones sociales en torno a temas de relevancia social y que nos atraviesan, como educación, trabajo, salud, políticas públicas, etc.

Con estas lecturas a cuestas venimos generando dispositivos e iniciativas para animar la participación real de las niñas, niños, jóvenes y adultos que forman parte de las actividades de la institución, progresivamente en el diseño de los proyectos, en la ejecución y en la evaluación de los mismos.  También buscamos permear nuestras actividades profesionales en las distintas áreas de la institución de los elementos que forman parte de lo que entendemos como enfoque de derechos humanos, y las perspectivas de diversidad, de vida autónoma, participación protagónica y cultura de paz.

De esta manera este año avanzaremos en el diseño y aplicación de Políticas de Protección Integral de las personas que participan de la institución, evitando cualquier tipo (y hasta las más solapadas formas) de vulneración de sus derechos y dignidad. También seguiremos impulsando espacios de articulación con otras organizaciones y actores sociales, como la Mesa de Trabajo en Discapacidad y Derechos Humanos, o la red de organizaciones comprometidas con la inclusión laboral, entre otras.

En este proceso algunos formatos de nuestras prácticas se ven transformadas, como los ya antiguos talleres protegidos, que dieron lugar a una instancia de formación profesional o en oficios, dirigidos a jóvenes con discapacidad intelectual, pero al que esperamos poder incluir jóvenes sin discapacidad que puedan beneficiarse de apoyos y oportunidades de formación para el trabajo.  Atendiendo de esta manera a una problemática conocida que afecta a muchos y muchas jóvenes y promoviendo que la institución de una "vuelta de tuerca" a lo que entendemos por inclusión.

Con la misma perspectiva avanzan los programas de inclusión en escuela común, que más allá de la integración en sí promueve fortalezas en las escuelas comunes con las que trabajamos, en cuestiones tan importantes como la diversidad en las aulas; o los procesos de inclusión artístico/cultural/comuntiario/deportivo que se llevan adelante desde el centro de día, el Club APADIM o el proyecto vida en la naturaleza, entre otros.

Apuntando a continuar alentando una toma de conciencia general respecto de los discursos y respresentaciones sociales ligados a la discapacidad, que presentan muchas veces características discriminatorias y excluyentes, y que reflejan en sí vulneración de derechos; continuaremos con la campaña "Con los mismos derechos" iniciada en el 2013 y en la cual estamos trabajando, ajustando algunos elementos a partir de sugerencias, para relanzarla a mediados de año.  Una mayor funcionalidad del sitio www.losmismosderechos.org así como la locución de los spots de bien público son algunas de las mejoras. En esta línea también estamos en pleno rediseño del sitio www.apadim.org.ar, así como de este blog y nuestra presencia en redes sociales (con la migración del perfil a la página en facebook, por ejemplo) En todo caso apuntando a un mejor desarrollo de nuestros canales de comunicación.

Bajo estos mismos enfoques conceptuales también hace tiempo venimos generando iniciativas de formación y actualización en torno a temáticas relacionadas al ámbito de la discapacidad.  Los cursos de formación interdisciplinaria y de especialización en acompañante terapéutico son dos experiencias anuales que pondremos en marcha en abril y mayo respectivamente.  A estas se sumarán otras iniciativas de cursos, talleres y seminarios que estaremos anunciando. Algunas pensadas desde la organización, otras en coorganización con otras instituciones amigas y colegas.  En todo caso, serán propuestas que no tendrán una finalidad comercial, sino la de aportar a la formación de profesionales y personas relacionadas al ámbito de la discapacidad desde una perspectiva integral y de derechos humanos. El desafío este año es avanzar en el diseño de un programa institucional de fomento de una cultura de saberes y conocimientos. Que articule la construcción de procesos de conocimentos científicos con saberes familiares, de raíces populares y comunitarios.

La participación de las familias en la vida institucional, y en los procesos de formación e inclusión es ineludible para el desarrollo de la organización y de las personas que participamos de la misma.  Tanto los dispositivos de fortalecimiento y participación familiar que se organizan en todas las áreas, como la conformación de grupos de padres y familias, con objetivos diversos y vinculados a la misión institucional son las expresiones que vienen tomando esta voluntad institucional.

Finalmente también queremos manifestar que como institución no estamos aislados del contexto que vivimos a nivel local, provincial y nacional.  Atravesados como sociedad por las situaciones de crisis (problemáticas que se articulan en los distintos niveles de estado, mercado y sociedad) que se vienen presentando en los últimos tiempos y más allá de las distintas miradas y posicionamientos que se puedan tomar, y de las preocupaciones que se generan por la coyuntura que atravesamos, que afectan fuertemente en las expectativas y condiciones de vida de los sectores con menos recursos, en situaciones de mayor vulnerabilidad y dependencia, en los sectores de asalariados y trabajadores; es momento que las organizaciones debemos sumar más esfuerzos, energías y creatividad para impulsar y sostener procesos de inclusión y solidaridad, fortalecimiento de los lazos comunitarios y crecimiento en términos de conciencia social.  Desde nuestro lugar de organización social pondremos nuestro esfuerzo responsable.

Comunicación Institucional
APADIM Córdoba

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