viernes, marzo 31, 2017

Por: grupo del Taller de Decisiones*
La Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad dice en el artículo 22, sobre el respeto a la privacidad:
  1. Ninguna persona con discapacidad, independientemente de cuál sea su lugar de residencia o su modalidad de convivencia, será objeto de injerencias arbitrarias o ilegales en su vida privada, familia, hogar, correspondencia o cualquier otro tipo de comunicación, o de agresiones ilícitas contra su honor y su reputación. Las personas con discapacidad tendrán derecho a ser protegidas por la ley frente a dichas injerencias o agresiones.
  2. Los estados partes protegerán la privacidad de la información personal y relativa a la salud y a la rehabilitación de las personas con discapacidad en igualdad de condiciones con las demás.

Cartel elaborado en el taller. Leyenda: Prohibido el Paso. Respetá mi privacidad.

¿A qué tenemos derecho entonces?

En el taller de decisiones escribimos y contamos las cosas que queremos que se respete, a nosotros y cualquier persona, porque tienen que ver la privacidad, con la intimidad:
  • Tengo derecho a estar a estar en mi cuarto con la puerta cerrada
  • Tengo derecho a hacer en mi pieza lo que yo quiera sin ser interrumpido
  • Tengo derecho a bañarme solo/a si es que no necesito ayuda
  • Tengo derecho a no contar todo sobre mi vida personal y mi intimidad
  • Tengo derecho a tener secretos
  • Tengo derecho a que nadie toque mis cosas (correspondencia, dibujos, cartas de amor, bolso, mochila)
  • Tengo derecho a tener un lugar a solas para estar con mis amigos/as
  • Tengo derecho a tener un lugar en la intimidad para estar con mi pareja

Tenemos derechos porque somos personas

* El Taller de Decisiones es un espacio en la institución en el que personas con discapacidad, jóvenes y adultos, discuten y comparten sus experiencias en torno a la libertad de tomar las propias decisiones, la autonomía, la vida independiente y el ejercicio pleno de los derechos.

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jueves, marzo 30, 2017


Mirá esta nota interesante que publicó infobae en su portal online.  Más allá de lo lejano y específico de esta experiencia en Venecia, es interesante como inspiración para generar soluciones en nuestros contextos: "si podíamos lograr que una góndola sea accesible, se puede lograr que cualquier cosa lo sea. Sólo hay que usar la cabeza"

Una empresa creó una ingeniosa manera para que personas en silla de ruedas puedan disfrutar de “La Serenissima” como cualquier otro turista. Cambiará la experiencia de los viajeros con discapacidad motriz.
Viajar por el mundo con una discapacidad motriz puede resultar frustrante. Los turistas que recorren ciudades en silla de ruedas requieren que el lugar al que viajan se encuentre en condiciones óptimas para desplazarse sin problemas y con autonomía.
Viajar por el mundo con una discapacidad motriz puede resultar frustrante (iStock)
Foto muestra personas navegando en las góndolas en un canal de Venecia.
Venecia es uno de los destinos más increíbles del mundo. La Piazza San Marco, la Torre dell'Orologio, el Puente de los Suspiros y el Palazzo Ducale son tan sólo algunos de los grandes atractivos de esta ciudad. Y las góndolas -por más de que muchos las cataloguen como una "trampa de turistas" por sus elevados precios- son parte de su espíritu.
Hasta ahora, no eran accesibles para viajeros con discapacidades motrices. pero todo esto está por cambiar gracias a la empresa Gondolas4All, quienes implementaron góndolas especiales para acomodar a pasajeros en sillas de ruedas, con el fin de que puedan disfrutar de esta aventura por los canales como cualquier otro viajero.
La imagen muestra un momento de la inauguración de la góndola accesible. Foto InfoBae
"Muchas veces notamos a gente discapacitada que quería subirse", aseguró a Condé Nast Traveler el gondolero Alessandro Dalla Pietà. "Algunas veces ayudamos a alguien a subirse nosotros mismos, pero era complicado. Pero un día que estábamos charlando se nos ocurrió esta idea, por lo que pusimos manos a la obra".
Dalla Pietà y su colega Enrico Greifenberg estuvieron cuatro años desarrollando este proyecto. Luego de consultar con arquitectos y una organización veneciana para la discapacidad, inventaron un prototipo realizado a partir de materiales reciclados con una plataforma que baja y sube para cargar una silla de ruedas desde el muelle hasta la góndola. Luego de pedir un préstamo y de la colaboración de las autoridades locales, su sueño se hizo realidad.

"Para un usuario de silla de ruedas, llegar a Venecia puede ser como aterrizar en la Luna. Queríamos hacer una declaración. Que si podíamos lograr que una góndola sea accesible, se puede lograr que cualquier cosa lo sea. Sólo hay que usar la cabeza".

Video promocional del proyecto Gondolas4All




El video es una animación (contradictoriamente no cuenta con audiodescripción) que muestra cómo funciona el proyecto. Se trata de un elevador dispuesto en los lugares de abordaje a las góndolas.

*Esta nota ha sido editada para que cumpla con nuestras políticas de comunicación institucional.

miércoles, marzo 15, 2017


Recordando la campaña #ConLosMismosDerechos (2013)

El movimiento internacional, ya histórico, de personas con discapacidad y por la vida independiente, impulsó el "nada sobre nosotros y nosotras, sin nosotros y nosotras" para subrayar como consigna, como lema, como grito de lucha por la dignidad, por la "divertad" (neologismo nacido de la unión de diversidad y libertad) que ya ningún poder puede tomar las decisiones, ni las mejores ni las peores, en nombre de las personas con discapacidad. Ningún poder, ni los grandes poderes, ni los que se disputan en los espacios más pequeños, más íntimos. Los poderes clínicos, rehabilitadores, académicos, políticos, económicos, culturales, comunicacionales, y también familiares, educativos, sociales.
Esta idea de autonomía, de participación plena en la vida pública, política y cultural, de libertad para tomar decisiones e incidir en el diseño de la sociedad es central para el ejercicio de los derechos económicos, sociales, culturales y políticos; y está omnipresente a lo largo de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.

En este marco, en la campaña "Los mismos derechos" hablábamos sobre el derecho a hablar por si mismo, a manifestarse sin intermediarios, a opinar y que la opinión (la participación) no sea decorativa, no sea simulada, ni sea subestimada. Hoy lo recuperamos, para seguir construyendo.

Sobre un fondo neutro la frase: "A OPINAR". Ilustrando la imagen unos típicos "globos" con las que se grafica los diálogos en las historietas.

Sobre el mismo fondo que en la imagen anterior, una nueva frase completa la idea: "Y QUE LA OPINIÓN CUENTE"

martes, marzo 14, 2017

Hace algo más de una década Nicolás Mitre terminaba una etapa en su vida y una incógnita se abría por delante. Un futuro incierto como el de cualquiera, pero con dificultades extras, impuestas por una sociedad que miraba (¡y aún lo hace!) a las personas a través de la lente de los prejuicios y la indiferencia. Pero los obstáculos son desafíos y apoyado por un proyecto que venía de diez años de promover el derecho al trabajo, luchando contra la desocupación, los preconceptos y las barreras, Nicolás comenzó a trabajar.
Primero fue una pasantía rentada, en lo que por entonces era el patio de comidas del HiperLibertad de Rodriguez del Busto.  Pasó el tiempo y Nicolás se afianzó en su trabajo, quedó efectivo, pasó a planta permanente. Y ahí fue trabajador con todas las letras. 
Luego, el "fast food" cerró y sus trabajadores pasaron a otras áreas del hiper, un nuevo desafío para quienes se desempeñaban en ese sector. Así pasaron los años y hoy Nicolás ya cumplió diez años como trabajador.  Diez años de sueldo, de aumentos, de cobertura social, de aportes jubilatorios, de vacaciones pagas, de aguinaldos y derechos laborales. Diez años de trabajo digno. 
Hace unos días, la empresa donde trabaja Nicolás le dio un reconocimiento donde destaca su profesionalismo, dedicación y esmero. Y Nicolás pasó por acá para compartirlo con nosotros, porque son diez años para él, y veinte años del programa de promoción sociolaboral de APADIM Córdoba. Nos comparte esta imagen como diciéndonos: "miren, miren lo que logré, confíen, vamos, sigamos luchando".

Diploma de reconocimiento del Hiper Libertad a Nicolás Mitre: "por los 10 años de vida en nuestra organización. Tu constante profesionalismo, dedicación y esmero han nutrido los pilares de lo que hoy somos como empresa. Es por esto que te acercamos nuestro más sincero agradecimiento. Contamos con vos para continuar construyendo la historia de Libertad.", dice el texto del reconocimiento.

Nicolás Mitre cumplió 10 años de trabajo en la empresa Hipermercados Libertad, de Córdoba.

lunes, marzo 13, 2017

La semana pasada nos llegaba la noticia de que el jueves 2 de marzo fallecía Blanca Núñez en Buenos Aires. Desde APADIM Córdoba queremos recordarla con cariño y profunda gratitud, recorriendo algunos de sus aportes fundamentales para trabajar en pos de la inclusión social de las personas con discapacidad.

Durante muchos años Blanca Núñez fue una referente académica en la temática de la discapacidad, su principal preocupación que se tradujo en su tema preferido de estudio y divulgación fue el de las familias de las personas con discapacidad, y específicamente los hermanos.  Es particularmente recordado su libro en el que aborda la temática filial entre hermanos (2004), que también trabajó en cientos de talleres, seminarios y cursos en todo el país y en sus cátedras en la Universidad de Favaloro (Bs. As.).  También publicó artículos, notas y entrevistas en distintos medios de comunicación masivos o especializados. 
Blanca Núñez
En dos oportunidades nos acompañó en instancias que organizamos desde APADIM Córdoba.  Primero en el año 2005 cuando impulsamos la Diplomatura sobre Discapacidad y Familia, junto a la escuela de posgrados de la Universidad UES21, y luego en el 2008, cuando junto a referentes de la Asociación AMAR, nos visitaron para la realización de la Jornada de Encuentro de Familias de Personas con Discapacidad.
El último libro en el que desplegó su trabajo intelectual fue el que la tuvo como coautora junto a Liliana Pantano y Alicia Arenaza: "Lo que necesitan las familias de las Personas con Discapacidad" que con nuestro auspicio Arenaza presentó en Córdoba, en junio de 2013.
Blanca Núñez ha sido una figura muy importante para impulsar el estudio y la reflexión más allá del ámbito académico, con las propias familias, respecto del rol clave que tienen los distintos actores familiares para desarrollar procesos saludables y dignos de inclusión. En APADIM Córdoba la recordamos con cariño y un profundo respeto y gratitud por tantos años de trabajo y aportes que nos han hecho pensar, debatir y transformar.

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viernes, marzo 10, 2017

Recordando la campaña #ConLosMismosDerechos (2013)
En la parte superior de la imagen sobre un fondo neutro, la frase "A tomar elecciones" De la letra "I" se estira hacia abajo formando un brazo y terminando en una mano que señala hacia abajo -donde hay tres cajas señalizadas con las letras A, B y C- indicando la caja con la letra B.


El derecho a decidir está en el centro de las reivindicaciones de los colectivos de las personas con discapacidad. Es la clave para entender de qué hablamos cuando hablamos de derechos vulnerados.

Es que históricamente, las personas con discapacidad quedaron excluidas en el ejercicio de este derecho básico. Siempre hubo otros que tomaron decisiones, sustituyéndola. Hasta la llegada de la convención donde ocupa un lugar central: desde los principios generales, a su presencia transversal en todos los artículos, pero sobre todo en el marco de la igualdad ante la ley, el derecho a tomar las propias decisiones abarca a todos los órdenes de la vida: la familia, la vivienda, la participación política, social y cultural, los derechos económicos, la salud, el propio cuerpo.

Sin embargo en la actualidad este derecho sigue siendo restringido o directamente suspendido en muchísimos casos, en base a la discapacidad de la persona.  Siguen siendo deudas del estado frente a los compromisos asumidos en materia de derechos humanos, que demandan tanto una armonización jurídica como transformaciones sociales y culturales profundas. Poder decidir por si mismo, en base a la propia autonomía, por la propia voluntad es lo que nos hace precisamente "personas" (jurídica, social y culturalmente hablando)

Con los mismos derechos fue una campaña de difusión y toma de conciencia de los derechos de las personas con discapacidad, que impulsamos desde Apadim Córdoba en 2013/2014

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jueves, marzo 09, 2017

En los últimos tiempos y particularmente en el marco de las manifestaciones en el día internacional de la mujer, dentro del movimiento de organizaciones de personas con discapacidad afortunadamente se viene posicionando la particular situación que viven niñas y mujeres con discapacidad.  Con el objetivo poner en relevancia las demandas específicas de un sector particularmente invisibilizado en el marco de las luchas del movimiento de mujeres y del colectivo de las personas con discapacidad.
En la imagen el dibujo de una mujer en silla de ruedas
con una clara actitud combativa (es una adaptación del ícono
clásico de la discapacidad) con la leyenda: "En un país "de pie"
las mujeres con diversidad funcional RUEDAN #8M #TodasLasMujeres"
Fuente: La Bola Ocho y Silvina Peirano
En ese contexto los conceptos de "discriminación múltiple" y "discrimación interseccional" refieren a que los colectivos sociales no son homogéneos. Una persona con discapacidad no es solamente una persona con discapacidad: también puede ser una persona blanca, o de color, puede ser mujer, varón, transgénero, etc. Puede ser niñx o adultx; puede vivir en el campo o en la ciudad, o ser indígena, o de una clase social rica o empobrecida... y un largo etc.  En ese sentido un colectivo social está atravesado por identidades heterogéneas y por tanto no está expuesto a una única forma de discriminación (por ejemplo por discapacidad). 

Imaginemos por ejemplo una mujer y migrante. Imaginemos que esta mujer tiene muchas dificultades para conseguir trabajo por su origen migrante y además padece violencia de género por parte de su esposo, también migrante.  ¿Dentro de qué colectivo puede identificarse para defender sus derechos? ¿En organizaciones de migrantes? ¿En organizaciones de mujeres? Hasta hace un tiempo las organizaciones y movimientos sociales luchaban enfocados en sus temas. Sin diálogos con otros grupos y a veces hasta compitiendo entre sí. La interseccionalidad es la corriente que viene así a profundizar en la comprensión de cómo son las lógicas de la discriminación y vulneración de derechos; entendiendo que son múltiples, que están interrelacionadas y que no pueden resolverse por separado.
Imagen de un video de un programa de DDHH de Colombia: se ven dibujos de tres
parejas de personas diversas, la palabra "interseccionalidad" y la leyenda "Mujer adulta con
identidad de género y orientación sexual no hegemónica, discapacidad visual

Multiplicidad e intersectorialidad

Precisamente, a fines del año pasado, el Comité sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad emitió su documento de Observación General N° 3 (que comentaremos en otra entrada) referido a las mujeres y niñas con discapacidad.  En ese documento ofrece una definición para ambos conceptos.

Allí se dice que: “Discriminación múltiple” hace referencia a una situación en la que una persona experimenta dos o más motivos de discriminación, (que conduce a una discriminación compleja o agravada), mientras que “Discriminación interseccional”: refiere a una situación en la que varios motivos interactúan al mismo tiempo de forma que son inseparables (por ejemplo la edad; la discapacidad; el origen étnico o social; la identidad de género; la opinión política, etc.)
Imagen de una mujer indígena en una manifestación.
Y continúa desarrollando: "Las mujeres con discapacidad no constituyen un grupo homogéneo. Entre ellas se incluyen las mujeres indígenas; las mujeres refugiadas, solicitantes de asilo y desplazadas internas; las mujeres privadas de libertad (en hospitales, instituciones residenciales, centros de menores o correccionales y cárceles); las mujeres en situación de pobreza; las mujeres de diferentes orígenes étnicos, religiosos y raciales; las mujeres con discapacidades múltiples y que requieren altos niveles de apoyo; las mujeres con albinismo; y las mujeres lesbianas, bisexuales y transexuales, así como las personas intersexuales. La diversidad de las mujeres con discapacidad también incluye todos los tipos de deficiencias..."

En este marco entonces el desafío es claro: de lo que se trata es de multiplicar esfuerzos para articular distintos espacios y sectores de modo de que las respuestas a las necesidades de acceso a derechos no sean parciales, sino integrales, transversales y colectivas.
Infografía sobre interseccionalidad. Fuente: http://genero.seg.guanajuato.gob.mx

Descripción de la imagen

Título: Guía divertida sobre interseccionalidad.
Se ve un triángulo y la frase: Ella es María, es un triángulo a rayas azules y debería estar orgullosa de ello (María dice "hola")
El texto sigue: "Lamentablemente a algunas personas no les agrada María. Ella enfrenta opresión por ser un triángulo y por tener rayas" (en la imagen se ven siluetas de personas con carteles en contra de los triángulos y las rayas)
Sigue el texto narrando que María acude a grupos de liberación, pero que no son interseccionales, un grupo a favor de los "triángulos" y otro a favor de las "rayas". Estos grupos no se comunican y compiten entre sí. Y María no decide a qué grupo unirse, y "quisiera que triángulos y figuras rayadas pudieran trabajar juntas" (y las imágenes continúan ilustrando el texto)
Al final la frase: "La interseccionalidad es la creencia de que las discriminaciones están interrelacionadas y no pueden resolverse por separado.  Las formas de discriminación no están aisladas. ¡Interseccionalidad ahora!

El 8 de marzo es el día internacional de todas las mujeres.  Así lo manifiestan los colectivos de mujeres con discapacidad en todo el mundo, denunciando que históricamente están expuestas a múltiples formas de discriminación y vulneración de derechos.

Por ejemplo, mirá este video que realizaron desde el Instituto Interamericano sobre Discapacidad y Desarrollo Inclusivo (iiDi) en el que mujeres con discapacidad de Latinoamérica manifiestan sus perspectivas, denuncian la desigualdad, y ponen en el centro de las luchas el derecho de tomar sus propias decisiones en su propio cuerpo y en sus proyectos de vida: para ejercer libremente los derechos sexuales, reproductivos, la maternidad, el derecho a la intimidad, etc.
El video está subtitulado y todos los textos en pantalla son también reproducidos en el audio.  El lenguaje utilizado es accesible.  Son cinco minutos de voces de las propias mujeres, no te lo pierdas.

¿Qué es el iiDi?

El Instituto Interamericano sobre Discapacidad y Desarrollo Inclusivo es una organización técnica, promotora de ciudadanía y de inclusión social, que actúa a través de dos ejes estratégicos: derechos humanos y desarrollo inclusivo. Con sedes regionales en San José de Costa Rica y en Montevideo, Uruguay, en su página de facebook se presenta como un espacio compartido por militantes de los derechos de las personas con discapacidad, especialistas en desarrollo inclusivo, familias, organizaciones y personas que desean una sociedad para todos y todas.
iiDi recibió "Mención Especial en Desarrollo Humano y Local" de la Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII) por su trabajo junto con jóvenes de la comunidad sorda de Uruguay.
También cuenta con un canal en youtube, donde publican sus videos, testimonios y encuentros.

Imagen captura del video.

martes, marzo 07, 2017

"Somos todos"


Recordando la campaña #ConLosMismosDerechos (2013)
En la imagen sobre un fondo neutro, la frase "Diferentes Especiales Somos Todos"


Históricamente rechazados por el movimiento internacional de personas con discapacidad, las denominaciones como "capacidades especiales" o "capacidades diferentes" son eufemismos que no definen la problemática de la discapacidad, que existe en tanto consecuencia de las causas sociales que la provocan: el nivel de accesibilidad, las barreras sociales, físicas, culturales, comunicacionales y actitudinales. Esto significa que la discapacidad es generada por el entorno.

Con los mismos derechos fue una campaña de difusión y toma de conciencia de los derechos de las personas con discapacidad, que impulsamos desde Apadim Córdoba en 2013/2014

lunes, marzo 06, 2017

En el noroeste de Italia, en la región del piemonte, está la localidad Asti, una pequeña ciudad dedicada a la producción vitivinícola, la gastronomía y el turismo.  Y en el centro de la ciudad, hace una década se desarrolla la singular iniciativa de "Albergo Ético", un hotel gestionado en un 50 % por personas que tienen Síndrome de Down.
Para divulgar este proyecto, el próximo jueves se realizará en Carlos Paz (Hotel El Cid, Hipólito Hirigoyen 250) una charla con Mauro Dagna, quien además de recorrer distintos países arriba de una moto (se presenta a sí mismo como un "vagabundo por el mundo") encarna la función de difundir el proyecto inclusivo, a modo de embajador itinerante, en las distintas ciudades por donde viaja.


Publicidad del emprendimiento, audio en italiano, subtitulados en español.

Hace unos días, Cba24N difundió en su portal la charla y comenta sobre el proyecto que "Albergo Ético es un establecimiento 3 estrellas de 21 habitaciones y restaurante..." Allí unas "55 personas con Síndrome de Down y otras discapacidades intelectuales ya pasaron como pasantes por el hotel, y actualmente son 6 los jóvenes de entre 20 y 30 años que se desempeñan entre recepcionistas, mozos, mucamos y cocineros."
Imagen de parte del staff del hotel.
El hostal comenzó a gestarse hace 10 años, a partir de la decisión del actual presidente de la Asociación Albergo Ético -Antonio Di Benedetto- de incorporar a Nicoló, un joven estudiante de hotelería con síndrome de Down como mozo pasante por 15 días en su restaurante.
“Pero después de eso, Nicoló quería continuar, el dueño consultó a la familia y por los tres años siguientes estuvo como pasante por períodos: un fin de semana, una semana o un mes en el verano. Al terminar la escuela, en 2010, Antonio le preguntó si quería trabajar allí y lo contrató bajo las mismas condiciones de cualquier otro mozo que trabaja 40 horas semanales, para lo cual él renunció a su pensión de discapacidad”, contó.
Afiche de invitación a la charla.

El afiche de la charla muestra unas imágenes del hotel y dice: "Conocé la gran experiencia de Albergo Ético. Te invitamos a ser participe de nuestra charla informativa y conozcas más acerca de este maravilloso y hermoso proyecto. Con la visita de Mauro Dagna. Jueves 9 de marzo 19 a 21 hs. en Hotel El Cid, Villa Carlos Paz. Entre los organizadores figuran la Municipalidad de Villa Carlos Paz, las organizaciones locales Unidos por la Inclusión Social y Unidos por Amor, y el propio Albergo Ético"

sábado, marzo 04, 2017

Como todos sabemos, el próximo lunes y martes se realizará un paro docente que afectará el inicio de clases en buena parte de las escuelas del país.  Así será también con los maestros y maestras que trabajan en espacios educativos de la institución y apoyando procesos de inclusión en escuelas comunes.  Sabemos lo difícil que resulta para nuestros compañerxs tomar la decisión de hacer un paro. Sabemos que tomar esa decisión lleva mucha reflexión y una discusión que va mucho más allá de descuentos en los salarios. Tiene que ver con la vocación, con suspender el trabajo de enseñar.

Por eso desde la institución hemos acompañado siempre las reivindicaciones por la dignidad y la valorización del trabajo. Porque es lo que merece el trabajo que realizamos, porque sin dignidad no es posible la inclusión.

Pero además, es tan fuerte la presión que se ejerce desde distintos espacios y medios para estigmatizar el derecho a tomar estas medidas de fuerza y desvalorizar el trabajo de los maestros y maestras (y en definitiva a la educación) que afectan la dignidad, el rol y los deseos de miles y miles de trabajadores de la educación, por construir nuevos y hermosos procesos de enseñanza y aprendizajes, que como todos sabemos, es la base de una sociedad más libre, más justa, más igualitaria.
Frente a esa presión desmesurada, la única herramienta con que cuentan los maestros, es la paciente voluntad por explicar, por compartir, en fin, por enseñar.  Y es por eso que nuestros compañeros realizaron este video que con mucho cariño queremos compartir aquí, para que se comprenda el sentido de esta medida de fuerza, de esta lucha.

video

Descripción del video

Entre imágenes de movilizaciones anteriores, y con el fondo de la canción Creo, de Callejeros, aparecen imágenes con frases y consignas, algunas como placas en el video, otras escritas en pizarras y sostenidas por los profes: "La educación no es una mercancía, es un derecho fundamental"; "Esta lucha es sobre los derechos como educadores y educandos, no sobre quién tiene más poder"; "Reapertura de las paritarias provinciales"; "Escuchar, decir, mirar"; "De tanto ahorrar en educación, nos hemos hecho millonarios en ignorancia"; "Eliminación del impuesto a las ganancias"; "No a la armonización"; "Cumplan con las actas firmadas  2015 y 2016"; "No dejamos de enseñar, enseñamos a luchar"; "Derogación de la Ley 10333"; "Educación: igualdad de oportunidades"; "Educación = Dignidad"; "Formación docente situada y en servicio"; "Un país que no invierte en educación = pobreza"; "Dignidad docente, negociación decente"; "Devolución del 82% a los jubilados"; "Aumento del salario por encima de la inflación"; "La lucha docente es de y para todos. "Un mundo diferente no puede ser construido por personas indiferentes""

viernes, marzo 03, 2017

Fuente: "Para las personas con discapacidad, no se trata de cuidado, sino de apoyo", dice la experta en derechos humanos de la ONU, en Portal del Alto Comisionado de Derechos Humanos (original en inglés)

Ginebra (3 de marzo de 2017) - "Los Estados deben repensar la forma en que proporcionan" atención "para detener las prácticas discriminatorias y garantizar que las personas con discapacidades reciban el apoyo que necesitan", dijo hoy la Relatora Especial sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, Catalina Devandas Aguilar. "Sin servicios de apoyo adecuados, las personas con discapacidad seguirán siendo dejadas atrás, excluidas de sus comunidades y con mayor riesgo de violencia y abuso", agregó. Al presentar su informe al Consejo de Derechos Humanos en Ginebra, la experta  de la ONU cuestionó los modelos de carencia de poder que convierten a las personas con discapacidad en receptores pasivos de "cuidado" y ofreció orientación a los Estados sobre cómo reemplazarlos mejor con servicios de apoyo basados ​​en derechos humanos.
Catalina Devandas Aguilar durante una presentación. Foto: portal http://embracingdiversity.net

El acceso a un apoyo de calidad es una condición previa necesaria para vivir y participar plenamente en la comunidad, con opciones iguales para otras personas. Sin embargo, en la práctica, las personas con discapacidad tienen acceso limitado o no al apoyo que necesitan. "Muchos han sido segregados y privados de poder en los servicios tradicionales de atención. Para ellos, la misma noción de "cuidado" tiene una fuerte connotación histórica asociada con la opresión y la invalidación ", explicó. "Las personas con discapacidad deben recuperar el control de sus vidas y decidir por sí mismos quién proporciona apoyo, cómo y dónde. Aún hoy, corren el riesgo de que sus decisiones sean anuladas por los "cuidadores", agregó.
"Esto debe detenerse", dijo Devandas. "Los Estados deben promover servicios de apoyo que permitan la independencia, la autonomía y la participación directa de todos e inviertan recursos en esto. Además, los Estados deben abstenerse de utilizar medidas de austeridad que afecten a la prestación de apoyo, así como de invertir en servicios dentro de instituciones segregadas o en arreglos de tutela ", enfatizó.
"Muchos han sido segregados y privados de poder en los servicios tradicionales de atención. Para ellos, la misma noción de "cuidado" tiene una fuerte connotación histórica asociada con la opresión y la invalidación"
En el informe se pide a los Estados que consulten e impliquen directamente a las personas con discapacidad, por conducto de sus organizaciones representativas, en el desarrollo y suministro de arreglos de apoyo.El informe también pone de relieve el contraste entre la escasez mundial de servicios de apoyo relacionados con la discapacidad y la rápida demanda creciente de ellos, exacerbada por el envejecimiento de la población y otros factores sociopolíticos, como los conflictos y la migración.
Tapa de la publicación del Informe (en inglés)

La Sra. Devandas dijo que en el contexto de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, las discusiones sobre la "economía de la atención" deben considerar los derechos de las personas con discapacidad. "Garantizar su acceso al apoyo no es sólo una obligación de derechos humanos, sino también un requisito previo para asegurar que nadie quede en la implementación del Programa de 2030", concluyó la experta.

"Los Estados deben promover servicios de apoyo que permitan la independencia, la autonomía y la participación directa de todos e inviertan recursos en esto. Además, los Estados deben abstenerse de utilizar medidas de austeridad que afecten a la prestación de apoyo, así como de invertir en servicios dentro de instituciones segregadas o en arreglos de tutela "

La Sra. Catalina Devandas Aguilar (Costa Rica) asumió el cargo de primera Relatora Especial sobre los derechos de las personas con discapacidad el 1º de diciembre de 2014, tras la resolución 26/20 del Consejo de Derechos Humanos que establece el nuevo mandato de los procedimientos especiales. La creación de este mandato recuerda la universalidad, la indivisibilidad, la interdependencia y la interrelación de todos los derechos humanos y las libertades fundamentales y la necesidad de garantizar a las personas con discapacidad el pleno goce de estos derechos y libertades sin discriminación. Señala que se necesita más atención para abordar las barreras que las personas con discapacidad siguen enfrentando en todas partes del mundo en su participación como miembros iguales de la sociedad.

Procedimientos Especiales, el organismo más grande de expertos independientes en el sistema de Derechos Humanos de la ONU, es el nombre general de los mecanismos independientes de investigación y monitoreo del Consejo que abordan situaciones específicas de país o temas temáticos en todas partes del mundo. Los expertos en procedimientos especiales trabajan de manera voluntaria; No son funcionarios de la ONU y no reciben un salario por su trabajo. Son independientes de cualquier gobierno u organización y sirven en su capacidad individual.(*) El informe completo de Catalina Devandas Aguilar está disponible aquí en español. Y todas las versiones en el Repositorio de Reportes, aquí.

miércoles, marzo 01, 2017

"Creen que lo que hacemos no es deporte" dice en esta muy buena entrevista, el cordobés Gustavo Fernandez, reciente campeón del Abierto de Australia en silla de ruedas. Habla de la falta de sponsors y de conciencia que muchos aún tienen sobre el trabajo profesional que realizan, en este caso, deportistas con discapacidad. Habla también de la sideral diferencia en premios que tienen con su pares que practican tenis convencional: "...imaginate que un Grand Slam que es el que más paga. No me sirve para vivir"

Agregaríamos que esa falta de conciencia, ese desconocimiento, o esa inmensa desigualdad, es ideológica. Que en este caso se presenta a nivel de competidores de elite, pero que más allá de los casos singulares atraviesa la vida en sociedad.  Y sobre ello hay que transformar.
Compartimos la nota y voz clara de Fernandez.

Gustavo Fernández, campeón en el Abierto de Australia. Foto: LA NACION / Jorge Bosch
Fuente: Gustavo Fernández: "Me encantaría llegar a ser el número 1" en Suplemento Cancha Llena. La Nación

En enero, el cordobés se consagró campeón en silla de ruedas en el Abierto de Australia; las ilusiones de un gladiador que cree que todavía falta mucho en materia de discapacidad
Germán Leza
Los dos fueron campeones del Abierto de Australia. Los dos hicieron exigentes pretemporadas con largas jornadas de entrenamiento. Uno ganó 2.670.000 dólares luego de ser campeón. El otro, que también se consagró en el primer Grand Slam del año, apenas el 0,5% de ese premio. El primero es Roger Federer. El segundo es el cordobés Gustavo Fernández, campeón de tenis en silla de ruedas. Cosechó su segundo certamen de Grand Slam en singles y el tercero de su carrera como profesional, que empezó en 2010, con sólo 15 años. Por entonces, ya competía en challengers y futures. En 2011, comenzó a jugar torneos más relevantes y en uno de sus primeros partidos estuvo muy cerca de vencer al N°5 del mundo. Después de esa dura derrota, le preguntó a su coach Fernando San Martín: "Vos creés que le puedo ganar a estos tipos". "Sí, sin lugar a dudas", le respondió. Al año siguiente, con 18 años, el Gusti, como le dicen, dio sus primeros batacazos: le ganó a los N°1, 2 y 4 del mundo en la misma semana. En los primeros años, el acompañamiento y la ayuda económica de sus padres, Nancy y el ex basquetbolista y ahora entrenador Gustavo Fernández, habían sido fundamentales. Desde 2010, el Enard es su principal sponsor. La aseveración de su entrenador, poco a poco, se fue cumpliendo. En 2014, llegó a sus primeras finales de Grand Slam (Australia y US Open). En 2015, fue campeón en el dobles de Wimbledon, al año siguiente se consagró en Roland Garros, y el mes pasado, en Australia.


"Necesité perder esas dos finales, saber de qué se trataba jugar una final de Grand Slam. Creo que el punto de inflexión más grande lo hice cuando gano el dobles de Wimbledon", le explica Fernández a LA NACIÓN. Y añade: "Las claves fueron creer en lo que todavía no sabía, la perseverancia, y ser cabeza dura. Lógicamente, también necesitás talento y habilidad y esa capacidad de competencia".
-Además, vos te criaste en una familia de deportistas. ¿Practicaste deportes desde chico?
-Siempre. Inevitablemente, yo iba a tener contacto con el deporte. Yo tengo un papá profesional y él me ha ayudado. Mi papá supo ayudarme en los momentos de duda para encarar esos temas de competición y eso fue muy importante en mi carrera.
-¿Lo primero que practicaste fue el básquet?
- (Se ríe) Sí, era lógico. La pelota de básquet estaba en casa, era cuestión de agarrarla. Y de hecho me encanta el básquet, pero bueno, cada uno sigue su camino.
Gustavo Fernández, campeón en el Abierto de Australia.
Foto: LA NACION / Jorge Bosch
-También el problema era encontrar a diez en silla de ruedas para jugar, ¿no?
- Sí, en el tenis con un frontón es suficiente. Inclusive podés jugar con un convencional. De hecho, yo empecé con convencionales e inclusive hago las pretemporadas con convencionales. En cambio, en el básquet necesitás gente en tu misma condición, más cuando vas creciendo porque se ponen altos los muchachos, y que sean muchos.
- Los comienzos deben haber sido muy difíciles. Actualmente, ¿podés vivir del tenis?
- Sí, es mi trabajo. Económicamente, estoy bien. Los comienzos fueron complicados. Hubo mucho esfuerzo de mis viejos. Todo viaje que había en Sudamérica o adonde tuviéramos que ir me los cubrían ellos. No somos multimillonarios ni teníamos plata para derrochar. En ese sentido, me apoyaron en todo.
-Los prize money de los torneos tampoco te sirven de mucho.
-Y no, e imaginate que un Grand Slam que es el que más paga. No me sirve para vivir, por eso agradecemos al Enard la banca.
-¿Por qué pensás que pasa eso? Es mucha la diferencia.
-A ver. Podemos estar hablando cuatro horas. Es falta de conocimiento y conciencia de lo que se hace. No lo logro entender. Yo no te pido cobrar lo mismo que Federer pero tampoco un 0,02% (ese es el porcentaje del total de los premios en Australia en relación con el torneo convencional) porque yo también tengo mucho costo. Llegamos a un nivel muy alto ya y creo que eso debiera ser valorado como deportistas profesionales. No como alguien que está en una silla de ruedas y hace deporte. Como profesional. Yo me preparo mucho para rendir al mejor nivel y hacer un show bueno, decente. Es algo para trabajar y rápido. Hay muchos deportistas en el mundo que se pierden por un tema económico.
-Y a nivel local, ¿qué creés que falta para que se siga desarrollando el tenis adaptado?
-El apoyo de un sponsor privado es nulo. De hecho, nunca conseguí uno.
-¿Ni siquiera ganando Roland Garros?
-Nada. Creo que es por eso: creen que lo que hacemos nosotros no es deporte. Nunca se han acercado a ver lo que hacemos. Yo invito al que quiera que venga a ver los entrenamientos en el Centro Asturiano. Y después que lo vea si cree que no es deporte lo que hacemos voy a aceptar su opinión. Creo que se está cambiando ese prejuicio de que discapacidad y deporte no coinciden. Creo que también la conciencia como para el discapacitado se está cambiando cada vez más. Pero hay que trabajar mucho y a partir de ahí va a cambiar todo.
-¿Pensás que todavía en materia de discapacidad falta trabajar mucho?
-Uh, un montón. El prejuicio de creer que el discapacitado es, para decirlo brutamente, "inútil", es totalmente falso. Uno ve al discapacitado y automáticamente se pone limitaciones que muchas veces no existen. En vez de tomarlo con más naturalidad, en vez de prestarle tanta atención a la discapacidad, hay que soltarse un poco más y disfrutar más de la persona. En ese sentido, nos falta evolucionar un montón con sociedad.
-¿Cómo sigue tu actividad este año?
-Vacaciones. A disfrutar también de eso, que desde octubre de 2015 que no tenía. Estoy contento de poder descansar un poco. Después, arranca la gira europea en Madrid y hasta agosto estoy en Europa. Asi que hay que preparse muy bien para eso.
-¿Y qué sueños te quedan?
-Muchos. Personales y profesionales. En todo sentido. En cuanto a los profesionales, me encantaría llegar al uno (actualmente es N°4 del mundo). Creo que es viable. Estamos trabajando para lograrlo, pero es duro. Trato de no prestarle mucha atención. Siempre dije que mi objetivo profesional es ser lo mejor que yo pueda ser. No es la prioridad. Es un sueño, pero yo estoy muy tranquilo, muy feliz. Cada vez disfruto más lo que hago y eso es algo muy importante.

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